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Léxico e denúncia social: uma abordagem do conto Negrinha em aulas de língua portuguesa (2015)

  • Authors:
  • Autor USP: GOMES, ISABEL ENDRES - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLC
  • Subjects: LÉXICO; CONTO (ANÁLISE); ENSINO FUNDAMENTAL; LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO)
  • Keywords: Denúncia social; Escolha lexical; Lexical choice; Social denunciation
  • Language: Português
  • Abstract: Considerando a formação do leitor proficiente em aulas de língua portuguesa, com o presente trabalho se propôs a elaborar uma sequência de atividades e aplicá-la em uma turma de 9º ano, do Ensino Fundamental II, em uma escola de rede pública estadual de ensino. Em seguida foi feita uma análise, com o intuito de demonstrar como a escolha lexical transmite a ideologia do autor do texto, assumindo, muitas vezes, um caráter de crítica e denúncia social. Para isso, foi utilizado o conto Negrinha, de Monteiro Lobato, como base do estudo em sala de aula. As práticas de leitura e análise desenvolvidas procuraram esclarecer como algumas palavras e expressões diferenciam as personagens e seus comportamentos, caracterizando-as como dominante e dominada, inseridas num contexto histórico-social. Nesse sentido, buscou-se evidenciar como o autor Monteiro Lobato valeu-se da escolha lexical para demonstrar a permanência da ideologia do regime escravocrata no conto Negrinha, mesmo depois da abolição. Como resultado, pode-se constatar que a compreensão dessas escolhas levam o discente ao desenvolvimento de suas habilidades leitoras e escritoras de maneira crítica e reflexiva, preparando-o para outras leituras, além do contexto escolar.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 14.08.2015
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      GOMES, Isabel Endres; CARETTA, Elis de Almeida Cardoso. Léxico e denúncia social: uma abordagem do conto Negrinha em aulas de língua portuguesa. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-10122015-160308/ >.
    • APA

      Gomes, I. E., & Caretta, E. de A. C. (2015). Léxico e denúncia social: uma abordagem do conto Negrinha em aulas de língua portuguesa. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-10122015-160308/
    • NLM

      Gomes IE, Caretta E de AC. Léxico e denúncia social: uma abordagem do conto Negrinha em aulas de língua portuguesa [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-10122015-160308/
    • Vancouver

      Gomes IE, Caretta E de AC. Léxico e denúncia social: uma abordagem do conto Negrinha em aulas de língua portuguesa [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-10122015-160308/

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