Concepções sobre ciência e natureza: uma investigação das visões filosóficas de professores de fisica do ensino superior (2015)
- Authors:
- Autor USP: LISBÔA, ROSENY APARECIDA MIRANDA DE - ENSINO CIÊNCIAS
- Unidade: ENSINO CIÊNCIAS
- Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO SUPERIOR; CIÊNCIA; ONTOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: O objetivo deste trabalho é pesquisar e classificar as diversas concepções filosóficas sobre o mundo físico e a ciência em um grupo específico de físicos: professores do Instituto de Física da Universidade de São Paulo. O trabalho começou com a criação de um questionário envolvendo julgamentos ou opiniões sobre alguns assuntos da física, sempre procurando abordar conceitos fundamentais da filosofia da ciência, como verdade, realismo, reducionismo, determinismo, natureza do tempo físico, objetivos da ciência e visões religiosas. De posse desse questionário realizamos entrevistas com dez professores do Instituto de Física da USP e então partimos para as análises dessas respostas. A metodologia utilizada seguiu os princípios da pesquisa qualitativa associada à análise de conteúdo. Isso que nos permitiu o estabelecimento de critérios de classificação para as diversas concepções filosóficas encontradas nas respostas dos entrevistados e a criação de categorias que foram ilustradas com representações diagramáticas. Com esta pesquisa, pretende-se deixar abertos caminhos para que, no futuro, possam ser investigadas conexões com o ensino na sala de aula, os livros didáticos, práticas pedagógicas, estratégias de ensino, novas sequências didáticas, etc. Além disso, espera-se que essa pesquisa possa tornar-se um forte aliado no processo de ensino-aprendizagem de determinados fenômenos, influenciando também a maneira como a natureza da ciência é apresentada e como a Física é ensinada.
- Imprenta:
- Data da defesa: 00.00.2015
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ABNT
LISBOA, Roseny Aparecida Miranda de. Concepções sobre ciência e natureza: uma investigação das visões filosóficas de professores de fisica do ensino superior. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-17122015-105810/. Acesso em: 12 nov. 2024. -
APA
Lisboa, R. A. M. de. (2015). Concepções sobre ciência e natureza: uma investigação das visões filosóficas de professores de fisica do ensino superior (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-17122015-105810/ -
NLM
Lisboa RAM de. Concepções sobre ciência e natureza: uma investigação das visões filosóficas de professores de fisica do ensino superior [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-17122015-105810/ -
Vancouver
Lisboa RAM de. Concepções sobre ciência e natureza: uma investigação das visões filosóficas de professores de fisica do ensino superior [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-17122015-105810/
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