O Departamento de Educação Física de São Paulo e a interiorização dos parques infantis: o caso de Ribeirão Preto (2015)
- Authors:
- Autor USP: FONSECA, SERGIO CESAR DA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- DOI: 10.18223/hiscult.v4i2
- Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; PARQUES INFANTIS
- Language: Português
- Abstract: A história da Educação Infantil no Brasil conta com polí ticas públicas voltadas para a assistência e a saúde das crianças pobres. Entre essas políticas, surge, em 1934, no Estado de São Paulo, o Parque Infantil, instituição hibrida que assumia responsabilidades não somente pela educação dos alunos que recebia, mas, t ambém, pela assistência médica, dentária, alimentação e recreação dos mesmos. Gradativamente, a proposta da instituição se difundiu por algumas cidades do Estado e até mesmo da Federação e, em 1951, por intermédio do Departamento de Educação Física do Estado de São Paulo, o projeto torna-se realidade também na cidade de Ribeirão Preto. O presente estudo se propõe a analisar o processo de interiorização dos referidos Parques Infantis
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- Título: História e Cultura
- ISSN: 2238-6270
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 4, n. 2, p. 237-261, 2015
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
FONSECA, Sérgio César da e FERREIRA, Débora Menengotti e PRANDI, Maria Beatriz Ribeiro. O Departamento de Educação Física de São Paulo e a interiorização dos parques infantis: o caso de Ribeirão Preto. História e Cultura, v. 4, n. 2, p. 237-261, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18223/hiscult.v4i2. Acesso em: 18 fev. 2026. -
APA
Fonseca, S. C. da, Ferreira, D. M., & Prandi, M. B. R. (2015). O Departamento de Educação Física de São Paulo e a interiorização dos parques infantis: o caso de Ribeirão Preto. História e Cultura, 4( 2), 237-261. doi:10.18223/hiscult.v4i2 -
NLM
Fonseca SC da, Ferreira DM, Prandi MBR. O Departamento de Educação Física de São Paulo e a interiorização dos parques infantis: o caso de Ribeirão Preto [Internet]. História e Cultura. 2015 ; 4( 2): 237-261.[citado 2026 fev. 18 ] Available from: https://doi.org/10.18223/hiscult.v4i2 -
Vancouver
Fonseca SC da, Ferreira DM, Prandi MBR. O Departamento de Educação Física de São Paulo e a interiorização dos parques infantis: o caso de Ribeirão Preto [Internet]. História e Cultura. 2015 ; 4( 2): 237-261.[citado 2026 fev. 18 ] Available from: https://doi.org/10.18223/hiscult.v4i2 - A incorporação de modelos e referência externos à prática da assistência à infância em Ribeirão Preto (1917-1952)
- Os parques infantis de Ribeirão Preto/SP nas décadas de 1950 e 1960
- Os parques infantis de Ribeirão Preto: um pouco de sua história contada por relatos e documentos
- A variedade institucional como tema para o estudo da história da assistência à infância na cidade de São Paulo no século XIX
- O discurso sobre a menoridade nos processos do judiciário em Ribeirão Preto durante a República Velha(1903-1927)
- Um percurso pela longa duração da história da educação: da Europa ao Brasil
- A assistência à infância pobre e abandonada no "Asilo de Orfhans Anália Franco" de Ribeirão Preto
- A assistência à infância pobre e abandonada no Asylo de Orphans Anália Franco de Ribeirão Preto (1917-1930)
- Do asilo Anália Franco à legião brasileira de assistência em Ribeirão Preto: um estudo sobre a interiorização de modelos e de instituições de assistência à infância (1917-1952)
- Infância e disciplina: o instituto disciplinar do Tatuapé em São Paulo (1890-1927)
Informações sobre o DOI: 10.18223/hiscult.v4i2 (Fonte: oaDOI API)
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