Evolução da curva de aprendizagem aplicada à tecnologia solar FV: uma proposição para a multicolinearidade via teoria dos jogos (2015)
- Authors:
- Autor USP: CUNHA, JOSE ARTHUR DE ARAUJO - Interunidades em Energia
- Unidade: Interunidades em Energia
- Subjects: ENERGIA SOLAR; ECONOMIA DE ESCALA
- Language: Português
- Abstract: A evolução do estudo da curva de aprendizagem clássica aplicada a tecnologias de energia levaram a modelos mais sofisticados, denominados atualmente como: curva de aprendizagem de dois-fatores e curva de aprendizagem multi-fatores. Essas formas mais avançadas da curva de aprendizagem clássica objetivam representar e capturar melhor os efeitos responsáveis pela redução de custos, eliminar vários problemas econométricos, e permitir uma previsão mais precisa do processo de redução de custos. Entretanto, a literatura tem demonstrado, em geral, que um novo problema econométrico acaba surgindo: a multicolinearidade. Isso resulta em um trade-off, ou seja, obriga a uma escolha entre incorrer em multicolinearidade ou incorrer na omissão de variável relevante na estimação da curva de aprendizagem. Neste contexto, o presente estudo analisa a curva de aprendizagem de dois-fatores (efeitos learning-by-doing e learning-by-searching) e de multi-fatores (efeitos learning-by-doing, learning-by-searching e economia de escala) aplicadas à tecnologia solar fotovoltaica e verifica a ocorrência da multicolinearidade. Em seguida, o trabalho propõe como resolução desse problema a aplicação da ferramenta de Teoria dos Jogos denominada Shapley Value. A aplicação dessa ferramenta na resolução permitiu a obtenção de importâncias relativas robustas para cada uma dessas variáveis explicativas, o que levou a uma compreensão mais precisa das influências dessas variáveis no processo de redução de custo do módulo solar fotovoltaico. Por fim, vale observar, que a compreensão de tais variáveis proporciona subsídios mais consistentes para a elaboração de políticas públicas destinadas à promoção da tecnologia solar fotovoltaica
- Imprenta:
- Data da defesa: 26.02.2015
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ABNT
CUNHA, José Arthur de Araújo. Evolução da curva de aprendizagem aplicada à tecnologia solar FV: uma proposição para a multicolinearidade via teoria dos jogos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. . Acesso em: 28 jan. 2026. -
APA
Cunha, J. A. de A. (2015). Evolução da curva de aprendizagem aplicada à tecnologia solar FV: uma proposição para a multicolinearidade via teoria dos jogos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Cunha JA de A. Evolução da curva de aprendizagem aplicada à tecnologia solar FV: uma proposição para a multicolinearidade via teoria dos jogos. 2015 ;[citado 2026 jan. 28 ] -
Vancouver
Cunha JA de A. Evolução da curva de aprendizagem aplicada à tecnologia solar FV: uma proposição para a multicolinearidade via teoria dos jogos. 2015 ;[citado 2026 jan. 28 ]
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