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Editando textos da Escola Sociológica Francesa no Brasil: reflexões sobre uma experiência em curso (2015)

  • Autor:
  • Autor USP: BARROS, SERGIO MICELI PESSOA DE - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Assunto: SOCIOLOGIA (TEORIA)
  • Language: Português
  • Abstract: Em 2013, a Editora da Universidade de São Paulo aceitou criar e patrocinar uma nova coleção intitulada “Biblioteca Durkheimiana’; para a qual estão sendo editados textos consagrados do que se convencionou chamar de “Escola Sociológica Francesa”“. Desde então, quatro volumes foram entregues e outros dois estão em processo de produção, com o lançamento da coleção previsto para o segundo semestre de 2015. O que caracteriza tal coleção, e representa sua novidade frente às comunidades universitárias brasileiras e internacionais. É sua ambição: o texto principal será publicado em versão bilíngue (francês-português). Com seu conteúdo submetido a um tratamento histórico e filológico (comparando-se as versões do mesmo texto controladas pelo autor): além disso, o volume é composto por um leque de anexos provenientes tanto de outras publicações (resenhas, autobiografias, outros artigos) quanto de arquivos repertoriados.
  • Imprenta:
  • Source:
  • Conference titles: Encontro Anual da ANPOCS

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    • ABNT

      Editando textos da Escola Sociológica Francesa no Brasil: reflexões sobre uma experiência em curso. 2015, Anais.. São Paulo: ANPOCS, 2015. . Acesso em: 09 fev. 2026.
    • APA

      Editando textos da Escola Sociológica Francesa no Brasil: reflexões sobre uma experiência em curso. (2015). Editando textos da Escola Sociológica Francesa no Brasil: reflexões sobre uma experiência em curso. In Programa. São Paulo: ANPOCS.
    • NLM

      Editando textos da Escola Sociológica Francesa no Brasil: reflexões sobre uma experiência em curso. Programa. 2015 ;[citado 2026 fev. 09 ]
    • Vancouver

      Editando textos da Escola Sociológica Francesa no Brasil: reflexões sobre uma experiência em curso. Programa. 2015 ;[citado 2026 fev. 09 ]


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