Biblioteca escolar e os usuários especiais: o profissional da informação frente ao desafio da inclusão (2014)
- Authors:
- Autor USP: CASTRO FILHO, CLAUDIO MARCONDES DE - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: BIBLIOTECA ESCOLAR; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; INCLUSÃO SOCIAL
- Language: Português
- Abstract: Desde a década de 1960 defende-se internacionalmente a promoção das mesmas condições de acesso ao conhecimento e exercício da cidadania a indivíduos de diversas etnias, classes sociais, níveis de instrução, necessidades especiais e deficiências. No Brasil, a questão dos direitos das pessoas com deficiência foi enfatizada a partir da Constituição de 1988, que em seus Artigos 206 e 208 dispõe a igualdade de acesso ao ensino para todos. Sendo as bibliotecas escolares uma extensão das instituições de ensino, também as abrangem as políticas de educação inclusiva. No cenário da inclusão na biblioteca escolar, a atuação do bibliotecário é fundamental, pois esse profissional é o responsável pelo acolhimento do usuário. Este trabalho tem por objetivo fazer uma observação sobre a presença de usuários especiais na biblioteca escolar, e o profissional da informação frente às adequações necessárias com relação ao ambiente, acervo e atendimento da biblioteca escolar, de modo a promover um espaço aberto a todos. Por se tratar de uma pesquisa exploratória, foi realizada a partir de revisão bibliográfica de livros, teses, artigos e sites relacionados com o tema abordado, no intuito de analisar o ponto de vista de vários autores, principalmente das áreas de Biblioteconomia e Pedagogia, a fim de obter referencial teórico para firmar as ideias propostas por este trabalho. Conclui-se que, com o esforço e empenho do profissional da informação, as bibliotecas escolares podem estabelecer parceria com outras instituições e criar atividades para dar os primeiros passos para a construção de um ambiente inclusivo sem depender exclusivamente das iniciativas de suas mantenedoras
- Imprenta:
- Publisher place: Rio Grande
- Date published: 2014
- Source:
- Título: Biblos - Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação
- ISSN: 0102-4388
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 28, n. 2, p. 9-25, 2014
-
ABNT
MARCOLINO, Maria Antonieta Ribeiro e CASTRO FILHO, Cláudio Marcondes de. Biblioteca escolar e os usuários especiais: o profissional da informação frente ao desafio da inclusão. Biblos - Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação, v. 28, n. 2, p. 9-25, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.seer.furg.br/biblos/article/view/4216/3305. Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Marcolino, M. A. R., & Castro Filho, C. M. de. (2014). Biblioteca escolar e os usuários especiais: o profissional da informação frente ao desafio da inclusão. Biblos - Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação, 28( 2), 9-25. Recuperado de http://www.seer.furg.br/biblos/article/view/4216/3305 -
NLM
Marcolino MAR, Castro Filho CM de. Biblioteca escolar e os usuários especiais: o profissional da informação frente ao desafio da inclusão [Internet]. Biblos - Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação. 2014 ; 28( 2): 9-25.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: http://www.seer.furg.br/biblos/article/view/4216/3305 -
Vancouver
Marcolino MAR, Castro Filho CM de. Biblioteca escolar e os usuários especiais: o profissional da informação frente ao desafio da inclusão [Internet]. Biblos - Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação. 2014 ; 28( 2): 9-25.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: http://www.seer.furg.br/biblos/article/view/4216/3305 - Fontes de informação em Biblioteca Escolar: guia bibliográfico
- Olhares sobre o profissional da ciência da informação
- Ambiente de informação: desafios na reorganização das bibliotecas escolares nas escolas estaduais de ensino fundamental e médio em Ribeirão Preto
- Gestão da informação e do conhecimento como subsídio para a gestão de relacionamento com usuários/clientes das mídias sociais de um banco de varejo
- A formação e a atuação dos egressos do curso de Ciências da Informação e Documentação da FFCLRP
- Competências para a busca e o uso da informação por estudantes de ensino médio (educação de jovens e adultos) na cidade de Ribeirão Preto/SP
- Redes de Bibliotecas Escolares em Portugal e Brasil: diálogos entre políticas públicas para a educação
- Biblioteca no ensino e aprendizagem da língua inglesa
- A relação entre a bibliografia e a formação do profissional da informação
- Atuação do bibliotecário na área de saúde com enfoque no contexto da gestão do fluxo informacional
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
