Efeito de aprendizagem de testes cognitivos computadorizados em idosos (2014)
- Authors:
- Autor USP: JACOB FILHO, WILSON - FM
- Unidade: FM
- Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS; TESTES NEUROPSICOLÓGICOS; ENVELHECIMENTO; APRENDIZAGEM; DIAGNÓSTICO POR COMPUTADOR
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Avaliar o efeito da aprendizagem nos testes cognitivos computadorizados em idosos da comunidade. Métodos: Estudo transversal, com 20 idosos - 10 mulheres e 10 homens, com média de idade de 77,5 (±4,28) anos. Os voluntários realizaram duas séries em sequência de testes cognitivos computadorizados e seus resultados foram comparados. Os testes aplicados foram: Trail Making A e B, Spatial Recognition, Go/No Go, Memory Span, Pattern Recognition e Reverse Memory Span. Resultados: Houve efeito de aprendizagem na comparação dos resultados somente no teste Trail Making A (p=0,019). Os demais testes não apresentaram alteração significante no desempenho. Não houve correlação entre o efeito de aprendizagem e a idade (p=0,337) e a escolaridade (p=0,362), e nem diferença entre os gêneros (p=0,465). Conclusão: Os testes cognitivos computadorizados repetidos por idosos imediatamente após sua realização não revelaram alteração do seu desempenho, com exceção do teste Trail Making, que demonstrou alta aplicabilidade clínica, mesmo em intervalos curtos
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ABNT
OLIVEIRA, Rafaela Sanches de et al. Efeito de aprendizagem de testes cognitivos computadorizados em idosos. Einstein, v. 12, n. 2, p. 149-153, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/eins/v12n2/pt_1679-4508-eins-12-2-0149.pdf. Acesso em: 18 mar. 2026. -
APA
Oliveira, R. S. de, Trezza, B. M., Busse, A. L., & Jacob Filho, W. (2014). Efeito de aprendizagem de testes cognitivos computadorizados em idosos. Einstein, 12( 2), 149-153. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/eins/v12n2/pt_1679-4508-eins-12-2-0149.pdf -
NLM
Oliveira RS de, Trezza BM, Busse AL, Jacob Filho W. Efeito de aprendizagem de testes cognitivos computadorizados em idosos [Internet]. Einstein. 2014 ; 12( 2): 149-153.[citado 2026 mar. 18 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/eins/v12n2/pt_1679-4508-eins-12-2-0149.pdf -
Vancouver
Oliveira RS de, Trezza BM, Busse AL, Jacob Filho W. Efeito de aprendizagem de testes cognitivos computadorizados em idosos [Internet]. Einstein. 2014 ; 12( 2): 149-153.[citado 2026 mar. 18 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/eins/v12n2/pt_1679-4508-eins-12-2-0149.pdf - Establishing a protocol for trace element determinations in serum samples from elderly population in São Paulo city, SP, Brazil
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