Os caminhos cruzados de uma gramática pedagógica (2014)
- Autor:
- Autor USP: CORREA, MANOEL LUIZ GONCALVES - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Assunto: GRAMÁTICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Montevideo
- Date published: 2014
- Source:
- Título do periódico: Lingüística
- ISSN: 2079-312X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 30, n. 2, p. 333-343, dez. 2014
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ABNT
CORRÊA, Manoel Luiz Gonçalves. Os caminhos cruzados de uma gramática pedagógica. Lingüística[S.l: s.n.], 2014. -
APA
Corrêa, M. L. G. (2014). Os caminhos cruzados de uma gramática pedagógica. Lingüística. Montevideo. -
NLM
Corrêa MLG. Os caminhos cruzados de uma gramática pedagógica. Lingüística. 2014 ; 30( 2): 333-343. -
Vancouver
Corrêa MLG. Os caminhos cruzados de uma gramática pedagógica. Lingüística. 2014 ; 30( 2): 333-343. - Lingüística aplicada e ensino de língua. [Apresentação]
- Leitura e escrita no exame nacional de cursos (Curso de Letras)
- A narratividade como princípio de funcionamento da linguagem e marca de papéis sociais
- Ensino de língua: representação e letramento
- Temporalidades e marcas das recomendações de manuais e apostilas em redações da Fuvest
- Arranjos referenciais de tempo em textos de pré-universitários: letramento e oralidade
- Entre o dizer e o dito: a réplica e os acabamentos absolutos do enunciado
- A voz do outro: formas do discurso citado direto (DCD)
- Um aspecto da subjetividade presente em redações de vestibulandos: a temporalidade
- Bases teóricas para o ensino da escrita
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