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A modelagem tridimensional como agente no ensino/aprendizagem nas disciplinas introdutórias de projeto de arquitetura (2013)

  • Authors:
  • Autor USP: FONSECA, GLAUCIA AUGUSTO - FAU
  • Unidade: FAU
  • Sigla do Departamento: AUP
  • Subjects: ARQUITETURA (REPRESENTAÇÃO;MODELOS); MAQUETE; PROJETO DE ARQUITETURA
  • Language: Português
  • Abstract: Esta tese trata de examinar o fator espacial, elemento básico da arquitetura; investigar os atributos específicos; penetrar no importante campo da composição tridimensional, propriamente arquitetônica e da escolha dos conteúdos que figuram no ensino/aprendizagem de introdução à concepção arquitetônica, tendo como âmbito empírico a proposta metodológica da disciplina introdutória de projeto de arquitetura ministrada no primeiro período do curso de arquitetura e urbanismo da PUC Rio. A aproximação proposta para trabalhar o tema da modelagem tridimensional física é realizada por meio de duas vias paralelas. Numa delas, a partir da definição de modelos e maquetes, se percorre um estudo acerca de sua utilização como abordagem do conhecimento, método e processo da concepção arquitetônica, trazendo um rastreamento minucioso e abrangente do tema. Enquanto a outra via se apresenta o trabalho empírico - sem pretensões de balizar definitivamente os saberes únicos - de conteúdos de aprendizagem trazidos em diferentes exercícios didáticos propostos na disciplina de introdução ao projeto arquitetônico realizada no primeiro semestre do curso.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 09.09.2013
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      FONSECA, Glaucia Augusto; PERRONE, Rafael Antonio Cunha. A modelagem tridimensional como agente no ensino/aprendizagem nas disciplinas introdutórias de projeto de arquitetura. 2013.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-31012014-094912/pt-br.php >.
    • APA

      Fonseca, G. A., & Perrone, R. A. C. (2013). A modelagem tridimensional como agente no ensino/aprendizagem nas disciplinas introdutórias de projeto de arquitetura. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-31012014-094912/pt-br.php
    • NLM

      Fonseca GA, Perrone RAC. A modelagem tridimensional como agente no ensino/aprendizagem nas disciplinas introdutórias de projeto de arquitetura [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-31012014-094912/pt-br.php
    • Vancouver

      Fonseca GA, Perrone RAC. A modelagem tridimensional como agente no ensino/aprendizagem nas disciplinas introdutórias de projeto de arquitetura [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-31012014-094912/pt-br.php

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