A amplitude de nossos sistemas educacionais e as relações entre educação formal, não formal e informal (2014)
- Autor:
- Autor USP: GHANEM JUNIOR, ELIE GEORGE GUIMARAES - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO (SISTEMAS); EDUCAÇÃO FORMAL (RELAÇÃO); EDUCAÇÃO INFORMAL (RELAÇÃO); EDUCAÇÃO INFORMAL (RELAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Editora Livraria de Física
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2014
- ISBN: 9788578612931
- Source:
- Título do periódico: Controvérsia na pesquisa em ensino de física
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ABNT
GHANEM JUNIOR, Elie George Guimaraes. A amplitude de nossos sistemas educacionais e as relações entre educação formal, não formal e informal. Controvérsia na pesquisa em ensino de física. Tradução . São Paulo: Editora Livraria de Física, 2014. . . Acesso em: 21 jul. 2024. -
APA
Ghanem Junior, E. G. G. (2014). A amplitude de nossos sistemas educacionais e as relações entre educação formal, não formal e informal. In Controvérsia na pesquisa em ensino de física. São Paulo: Editora Livraria de Física. -
NLM
Ghanem Junior EGG. A amplitude de nossos sistemas educacionais e as relações entre educação formal, não formal e informal. In: Controvérsia na pesquisa em ensino de física. São Paulo: Editora Livraria de Física; 2014. [citado 2024 jul. 21 ] -
Vancouver
Ghanem Junior EGG. A amplitude de nossos sistemas educacionais e as relações entre educação formal, não formal e informal. In: Controvérsia na pesquisa em ensino de física. São Paulo: Editora Livraria de Física; 2014. [citado 2024 jul. 21 ] - Juventude e educação. [Depoimento]
- Educação e necessidades básicas. [Depoimento]
- Plano local de desenvolvimento educativo: documento final
- O que pode significar a gestão da educação
- Ensino, educação, aprendizagem e necessidades
- Comunicação e informação social. [Entrevista]
- Aprender com projetos de escolas públicas e ONGs
- Pontuando e contrapondo
- Escola e comunidade
- Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local
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