Avaliação de programas educacionais nas profissões da saúde: conceitos básicos (2014)
- Authors:
- USP affiliated authors: BOLLELA, VALDES ROBERTO - FMRP ; CASTRO, MARGARET DE - FMRP
- School: FMRP
- DOI: 10.11606/issn.2176-7262.v47i3p1-11
- Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR; OCUPAÇÕES EM SAÚDE; EDUCAÇÃO MÉDICA
- Language: Português
- Abstract: O conceito de avaliação de programas educacionais ainda é relativamente desconhecido de muitos professores e gestores do ensino superior e, muitas vezes, é confundido com avaliação de estudantes. Avaliação é uma das áreas que mais cresceu em importância nas últimas décadas; em parte pela pressão da sociedade e também pela necessidade de mecanismos estruturados e regulares de avaliação formal para o credenciamento e recredenciamento de cursos superiores na área da saúde. Este movimento no Brasil segue uma tendência mundial de busca de sistemas comuns de certificação e acreditação. O objetivo é garantir, tanto quanto possível, altos padrões de qualidade para programas que formam profissionais da saúde. Este artigo apresenta e discute conceitos básicos e modelos de avaliação de programas educacionais, que subsidiarão qualquer profissional da saúde/educação para compreender a essência desse tema tão amplo e desafiador
- Imprenta:
- Place of publication: Ribeirão Preto
- Date published: 2014
- Source:
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
BOLLELA, Valdes Roberto e CASTRO, Margaret de. Avaliação de programas educacionais nas profissões da saúde: conceitos básicos. Medicina, v. 47, n. 3, p. 332-342, 2014Tradução . . Disponível em: http://revista.fmrp.usp.br/2014/vol47n3/apresentacao_47n3_2014.pdf. Acesso em: 01 jul. 2022. -
APA
Bollela, V. R., & Castro, M. de. (2014). Avaliação de programas educacionais nas profissões da saúde: conceitos básicos. Medicina, 47( 3), 332-342. doi:10.11606/issn.2176-7262.v47i3p1-11 -
NLM
Bollela VR, Castro M de. Avaliação de programas educacionais nas profissões da saúde: conceitos básicos [Internet]. Medicina. 2014 ; 47( 3): 332-342.[citado 2022 jul. 01 ] Available from: http://revista.fmrp.usp.br/2014/vol47n3/apresentacao_47n3_2014.pdf -
Vancouver
Bollela VR, Castro M de. Avaliação de programas educacionais nas profissões da saúde: conceitos básicos [Internet]. Medicina. 2014 ; 47( 3): 332-342.[citado 2022 jul. 01 ] Available from: http://revista.fmrp.usp.br/2014/vol47n3/apresentacao_47n3_2014.pdf - The challenge of moving forward: from lectures to team based learning
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Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2176-7262.v47i3p1-11 (Fonte: oaDOI API)
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