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A criança com câncer e o professor: contribuições psicanalíticas (2014)

  • Authors:
  • Autor USP: CARVALHO, MARIA ELISABETH EGYDIO DE - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PSC
  • Subjects: NEOPLASIAS; CRIANÇAS; INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO; PSICANÁLISE
  • Keywords: Câncer infantil; Childhood cancer
  • Language: Português
  • Abstract: Este trabalho aborda a problemática do câncer infantil sob a perspectiva do professor de ensino fundamental que experiencia o adoecimento de um de seus alunos. O câncer infantil não é mais considerado uma doença fatal, a cura é uma possibilidade bem frequente e a ênfase, atualmente, tem se voltado sobretudo para a qualidade de vida dos sobreviventes do tratamento. A escola ocupa um lugar privilegiado, na medida em que é determinante para a aprendizagem mas, principalmente, para a manutenção dos laços sociais da criança. A despeito do que recomendam as sociedades de Oncologia Pediátrica, a criança com câncer continua a ser afastada da escola no período do tratamento e o professor é apontado na literatura especializada como um dos principais agentes da reinserção escolar dessas crianças O modelo de investigação utilizado é o da pesquisa em psicanálise e o trabalho está dividido em três momentos: revisão bibliográfica sobre o tema, fundamentação teórica e a pesquisa de campo através de entrevistas. A condução das entrevistas e a análise dos resultados foram orientadas pela psicanálise através do referencial teórico de Freud e de Lacan. Foram entrevistados sete professores da rede pública e particular de ensino de escolas da grande São Paulo. O conceito de imaginário trazido por Lacan nos permitiu investigar tanto o impacto que pode produzir no professor o anúncio de adoecimento de um de seus alunos, como o efeito que pode produzir na criança o modo como o professor é afetado.Para contribuir com um espaço de reflexão, discutimos a perspectiva inclusiva de educação como um instrumento auxiliar na reinserção da criança, entendendo que a escola constitui, desde a época moderna, um dos pilares da infância
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 29.10.2014
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      CARVALHO, Maria Elisabeth Egydio de; PRISZKULNIK, Leia. A criança com câncer e o professor: contribuições psicanalíticas. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25032015-123840/ >.
    • APA

      Carvalho, M. E. E. de, & Priszkulnik, L. (2014). A criança com câncer e o professor: contribuições psicanalíticas. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25032015-123840/
    • NLM

      Carvalho MEE de, Priszkulnik L. A criança com câncer e o professor: contribuições psicanalíticas [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25032015-123840/
    • Vancouver

      Carvalho MEE de, Priszkulnik L. A criança com câncer e o professor: contribuições psicanalíticas [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25032015-123840/

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