Identificação e análise das experiências de sucesso educacional (2014)
- Authors:
- Autor USP: GREMAUD, AMAURY PATRICK - FEARP
- Unidade: FEARP
- Subjects: SUCESSO ESCOLAR; RENDIMENTO ESCOLAR; ESTUDANTES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FUNPEC Editora
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2014
- Source:
- Título: Políticas públicas educacionais e desempenho escolar dos alunos da rede pública de ensino
- Volume/Número/Paginação/Ano: 257 p
-
ABNT
SOARES, Tufi Machado e GREMAUD, Amaury Patrick. Identificação e análise das experiências de sucesso educacional. Políticas públicas educacionais e desempenho escolar dos alunos da rede pública de ensino. Tradução . Ribeirão Preto: FUNPEC Editora, 2014. . . Acesso em: 09 maio 2026. -
APA
Soares, T. M., & Gremaud, A. P. (2014). Identificação e análise das experiências de sucesso educacional. In Políticas públicas educacionais e desempenho escolar dos alunos da rede pública de ensino. Ribeirão Preto: FUNPEC Editora. -
NLM
Soares TM, Gremaud AP. Identificação e análise das experiências de sucesso educacional. In: Políticas públicas educacionais e desempenho escolar dos alunos da rede pública de ensino. Ribeirão Preto: FUNPEC Editora; 2014. [citado 2026 maio 09 ] -
Vancouver
Soares TM, Gremaud AP. Identificação e análise das experiências de sucesso educacional. In: Políticas públicas educacionais e desempenho escolar dos alunos da rede pública de ensino. Ribeirão Preto: FUNPEC Editora; 2014. [citado 2026 maio 09 ] - A responsabilidade social empresarial e sustentabilidade na América Latina: Brasil e México
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