Introduction to philosophy of chemistry: a review of the main issues discussed in the area and its relevance for chemical education (2013)
- Authors:
- Autor USP: PORTO, PAULO ALVES - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: REALISMO; QUÍMICA (ENSINO); REDUCIONISMO
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho apresenta um levantamento bibliográfico acerca das questões mais discutidas da área da filosofia da química , tais como as especificidades da química, o realismo, o reducionismo, a ética, a estética e a imagem pública da química, bem como suas possíveis implicações para o ensino de química. O objetivo é mostrar como a contemporânea filosofia da química pode promover reflexões entre os educadores, auxiliando a escolha sobre o que ensinar, e como ensinar, em disciplinas e cursos de química
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- Source:
- Título: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
- ISSN: 1806-5104
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 13, n. 3, p. 121-147, 2013
-
ABNT
LEMES, Anielli Fabiula Gavioli e PORTO, Paulo Alves. Introduction to philosophy of chemistry: a review of the main issues discussed in the area and its relevance for chemical education. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 13, n. 3, p. 121-147, 2013Tradução . . Disponível em: http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/view/594/352. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Lemes, A. F. G., & Porto, P. A. (2013). Introduction to philosophy of chemistry: a review of the main issues discussed in the area and its relevance for chemical education. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 13( 3), 121-147. Recuperado de http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/view/594/352 -
NLM
Lemes AFG, Porto PA. Introduction to philosophy of chemistry: a review of the main issues discussed in the area and its relevance for chemical education [Internet]. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013 ; 13( 3): 121-147.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/view/594/352 -
Vancouver
Lemes AFG, Porto PA. Introduction to philosophy of chemistry: a review of the main issues discussed in the area and its relevance for chemical education [Internet]. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013 ; 13( 3): 121-147.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/view/594/352 - Um debate seiscentista: a transmutação de ferro em cobre
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