Simulando Dennett: ferramentas e construções de um naturalista (2014)
- Authors:
- Autor USP: CALEIRO, DIEGO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLF
- Subjects: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA; CONSCIÊNCIA (PERCEPÇÃO)
- Keywords: Intentional stance; Memética; Memetics; Perspectiva intencional
- Language: Português
- Abstract: A dissertação pretende permitir ao leitor simular a forma de pensar de Daniel Dennett, e perpassa toda sua filosofia, com ênfase em seu tratamento de o que são padrões, o algoritmo evolutivo, intuition pumps, consciência, e seu uso dos conceitos de illata, abstracta, semântica e sintaxe para compreender a natureza, a biologia e a mente humana. O trabalho reapresenta, sob nova luz, grande parte das ideias mais importantes de Dennett, e procura fazer a engenharia reversa de o que o levou a pensar de determinadas maneiras, guiando o leitor através de caminhos similares, procurando fomentar um aprendizado ativo de uma forma de pensar, acima e além de uma exposição dos resultados obtidos ao longo de décadas desse pensamento no próprio Dennett
- Imprenta:
- Data da defesa: 19.03.2014
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ABNT
CALEIRO, Diego. Simulando Dennett: ferramentas e construções de um naturalista. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-17102014-145500/. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Caleiro, D. (2014). Simulando Dennett: ferramentas e construções de um naturalista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-17102014-145500/ -
NLM
Caleiro D. Simulando Dennett: ferramentas e construções de um naturalista [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-17102014-145500/ -
Vancouver
Caleiro D. Simulando Dennett: ferramentas e construções de um naturalista [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-17102014-145500/
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