O lugar dos estudos franceses na constituição de uma memória da Análise de Discurso no Brasil

O lugar dos estudos franceses na constituição de uma memória da Análise de Discurso no Brasil (2014)

Authors:
Autor USP: SOUSA, LUCÍLIA MARIA ABRAHÃO E - FFCLRP
Unidade: FFCLRP
Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO; MEMÓRIA
Language: Português
Abstract: Nosso quadro teórico situa-se na sequência das reflexões propostas por Michel Pêcheux na França que ganharam um novo direcionamento no Brasil a partir dos estudos empreendidos por Eni Orlandi (Unicamp) e seu grupo de pesquisadores. A Análise de Discurso é marcada por uma dinâmica nova, assinalando outro tempo e revelando novas maneiras de ler as materialidades, o que se coloca como uma construção disciplinar bem específica no interior dos programas de formação de pesquisadores das principais universidades brasileiras. É sobre isso que nos propomos refletir, trazendo à baila noções tais como: constituição disciplinar, condições de produção, análise de discurso, memória
Imprenta:
- Publisher place: Santa Maria
- Date published: 2014
Source:
- Título do periódico: Letras : sujeito, língua e memória
- ISSN: 1519-3985
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, n. 48, p. 13-28, 2014

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ABNT

SCHERER, Amanda Eloina et al. O lugar dos estudos franceses na constituição de uma memória da Análise de Discurso no Brasil. Letras : sujeito, língua e memória, v. 24, n. 48, p. 13-28, 2014Tradução . . Acesso em: 27 jan. 2023.
APA

Scherer, A. E., Sousa, L. M. A. e, Medeiros, V., & Petri, V. (2014). O lugar dos estudos franceses na constituição de uma memória da Análise de Discurso no Brasil. Letras : sujeito, língua e memória, 24( 48), 13-28.
NLM

Scherer AE, Sousa LMA e, Medeiros V, Petri V. O lugar dos estudos franceses na constituição de uma memória da Análise de Discurso no Brasil. Letras : sujeito, língua e memória. 2014 ; 24( 48): 13-28.[citado 2023 jan. 27 ]
Vancouver

Scherer AE, Sousa LMA e, Medeiros V, Petri V. O lugar dos estudos franceses na constituição de uma memória da Análise de Discurso no Brasil. Letras : sujeito, língua e memória. 2014 ; 24( 48): 13-28.[citado 2023 jan. 27 ]