A teoria das representações sociais como ferramenta para pesquisa em ensino (2014)
- Authors:
- Autor USP: REZENDE, DAISY DE BRITO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: QUÍMICA; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pedro & João
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2014
- ISBN: 978-85-7993-190-1
- Source:
- Título do periódico: Tópicos em Ensino de Química
-
ABNT
PEREIRA, Camila Strictar e REZENDE, Daisy de Brito. A teoria das representações sociais como ferramenta para pesquisa em ensino. Tópicos em Ensino de Química. Tradução . São Carlos: Pedro & João, 2014. . . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Pereira, C. S., & Rezende, D. de B. (2014). A teoria das representações sociais como ferramenta para pesquisa em ensino. In Tópicos em Ensino de Química. São Carlos: Pedro & João. -
NLM
Pereira CS, Rezende D de B. A teoria das representações sociais como ferramenta para pesquisa em ensino. In: Tópicos em Ensino de Química. São Carlos: Pedro & João; 2014. [citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Pereira CS, Rezende D de B. A teoria das representações sociais como ferramenta para pesquisa em ensino. In: Tópicos em Ensino de Química. São Carlos: Pedro & João; 2014. [citado 2024 set. 19 ] - Investigação da reação de bromo com Terc-butanol
- Síntese de halomercúrio-olefinas substituídas
- síntese do quinareno [5,5]
- Velhas reações também geram produtos novos: 1,4-dibromo-2,3-di(bromometil)-2,3-dimetil-butano
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