Situação do ensino das práticas integrativas e complementares nos cursos de graduação em enfermagem, fisioterapia e medicina (2014)
- Authors:
- USP affiliated author: SILVA, MARIA JULIA PAES DA - EE
- School: EE
- Subjects: TERAPIAS COMPLEMENTARES; ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM); MEDICINA; FISIOTERAPIA
- Language: Português
- Abstract: O objetivo foi analisar a situação do ensino das Práticas Integrativas e Complementares em faculdades de Enfermagem, Medicina e Fisioterapia no Brasil. A amostra foi constituída de faculdades públicas e a busca de dados ocorreu nos sites das instituições investigadas entre maio de 2012 a março de 2013. Das 209 instituições públicas de ensino superior, somente 43 (32,3%) oferecem disciplinas relacionadas com o tema. Dentre os três cursos, as escolas de Enfermagem oferecem mais disciplinas, seguidas pela Medicina e Fisioterapia; 26,4%, 17,5% e 14,6%, respectivamente. A média da carga horária é de 46 horas e a maioria delas são oferecidas de forma optativa, ficando boa parte dos profissionais de saúde sem nenhuma aproximação acadêmica com esses saberes. As instituições de ensino, que formam profissionais para o mercado de trabalho e para o Sistema Único de Saúde, precisam rever as grades curriculares
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Cogitare Enfermagem
- ISSN: 1414-8536
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 19, n. 4, p. 741-746, out./dez. 2014
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ABNT
SALLES, Léia Fortes; HOMO, Rafael Fernandes Bel; SILVA, Maria Julia Paes da. Situação do ensino das práticas integrativas e complementares nos cursos de graduação em enfermagem, fisioterapia e medicina. Cogitare Enfermagem, Curitiba, v. 19, n. 4, p. 741-746, 2014. -
APA
Salles, L. F., Homo, R. F. B., & Silva, M. J. P. da. (2014). Situação do ensino das práticas integrativas e complementares nos cursos de graduação em enfermagem, fisioterapia e medicina. Cogitare Enfermagem, 19( 4), 741-746. -
NLM
Salles LF, Homo RFB, Silva MJP da. Situação do ensino das práticas integrativas e complementares nos cursos de graduação em enfermagem, fisioterapia e medicina. Cogitare Enfermagem. 2014 ; 19( 4): 741-746. -
Vancouver
Salles LF, Homo RFB, Silva MJP da. Situação do ensino das práticas integrativas e complementares nos cursos de graduação em enfermagem, fisioterapia e medicina. Cogitare Enfermagem. 2014 ; 19( 4): 741-746. - Influencia do toque terapeutico e dos florais de bach sobre o crescimento de sementes de feijao
- Humanização em saúde: o resgate do ser com competência científica./Editorial
- A auto-estima e o não verbal dos pacientes com alterações físicas visíveis
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Tipo | Nome | Link | |
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SILVA, M J P da doc 164e.... | Direct link |
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