Artigo de periodico

Situação do ensino das práticas integrativas e complementares nos cursos de graduação em enfermagem, fisioterapia e medicina (2014)

• Authors:
  • Salles, Léia Fortes
  • Homo, Rafael Fernandes Bel
  • Silva, Maria Julia Paes da
• Autor USP: SILVA, MARIA JULIA PAES DA - EE
• Unidade: EE
• Subjects: TERAPIAS COMPLEMENTARES; ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM); MEDICINA; FISIOTERAPIA
• Language: Português
• Abstract: O objetivo foi analisar a situação do ensino das Práticas Integrativas e Complementares em faculdades de Enfermagem, Medicina e Fisioterapia no Brasil. A amostra foi constituída de faculdades públicas e a busca de dados ocorreu nos sites das instituições investigadas entre maio de 2012 a março de 2013. Das 209 instituições públicas de ensino superior, somente 43 (32,3%) oferecem disciplinas relacionadas com o tema. Dentre os três cursos, as escolas de Enfermagem oferecem mais disciplinas, seguidas pela Medicina e Fisioterapia; 26,4%, 17,5% e 14,6%, respectivamente. A média da carga horária é de 46 horas e a maioria delas são oferecidas de forma optativa, ficando boa parte dos profissionais de saúde sem nenhuma aproximação acadêmica com esses saberes. As instituições de ensino, que formam profissionais para o mercado de trabalho e para o Sistema Único de Saúde, precisam rever as grades curriculares
• Imprenta:
  • Publisher place: Curitiba
  • Date published: 2014
• Source:
  • Título do periódico: Cogitare Enfermagem
  • ISSN: 1414-8536
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 19, n. 4, p. 741-746, out./dez. 2014


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How to cite

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• ABNT

  SALLES, Léia Fortes; HOMO, Rafael Fernandes Bel; SILVA, Maria Julia Paes da. Situação do ensino das práticas integrativas e complementares nos cursos de graduação em enfermagem, fisioterapia e medicina. Cogitare Enfermagem, Curitiba, v. 19, n. 4, p. 741-746, 2014. Disponível em: < http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/cogitare/article/view/35140/23941 >.

• APA

  Salles, L. F., Homo, R. F. B., & Silva, M. J. P. da. (2014). Situação do ensino das práticas integrativas e complementares nos cursos de graduação em enfermagem, fisioterapia e medicina. Cogitare Enfermagem, 19( 4), 741-746. Recuperado de http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/cogitare/article/view/35140/23941

• NLM

  Salles LF, Homo RFB, Silva MJP da. Situação do ensino das práticas integrativas e complementares nos cursos de graduação em enfermagem, fisioterapia e medicina [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2014 ; 19( 4): 741-746.Available from: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/cogitare/article/view/35140/23941

• Vancouver

  Salles LF, Homo RFB, Silva MJP da. Situação do ensino das práticas integrativas e complementares nos cursos de graduação em enfermagem, fisioterapia e medicina [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2014 ; 19( 4): 741-746.Available from: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/cogitare/article/view/35140/23941

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