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A educação na Primeira República na cidade de Santos (1889-1908) (2014)

  • Authors:
  • Autor USP: CALEFFI, ANDERSON MANOEL - FE
  • Unidade: FE
  • Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; ESCOLAS; REPÚBLICA; HISTÓRIA
  • Keywords: Educação; Education; Legislação; Legislation; Republic; República; Santos; Santos City
  • Language: Português
  • Abstract: No início da República, a cidade de Santos transformou-se do ponto de vista administrativo, organizando-se como Intendências, em substituição ao antigo modelo de Câmaras Municipais do período Imperial. O primeiro grupo de Intendentes eleitos em Santos, em 1892, promulgou uma Constituição Municipal (1894). Nesse período houve a criação de diversas instituições educacionais na cidade, que contaram com a participação de diferentes estratos da população santista. O objetivo desta dissertação é identificar, conhecer e analisar as iniciativas educacionais públicas, privadas e particulares promovidas na cidade de Santos, no Estado de São Paulo, no período de 1889 a 1908. Foi realizada pesquisa histórico-documental, com a análise da Constituição Municipal de Santos e especialmente das atas do Conselho de Intendência e da legislação do período, bem como relatórios dos Intendentes Municipais e dos Inspetores Literários, jornais e periódicos, procurando identificar as diferentes iniciativas educacionais defendidas. O recorte temporal privilegiado será de 1889 a 1908, período em que vigorou o sistema de Intendências. Este trabalho está estruturado em três capítulos. No primeiro, tem-se como objetivo identificar as iniciativas de escolarização promovidas por iniciativa particulares, como escolas de organizadas por imigrantes, associações de auxílio mútuo e por instituições confessionais, bem como mapear as estratégias de escolarização no âmbito estadual e municipal na cidade de Santos.No segundo capítulo, procurou-se verificar como foi a implementação da intendência municipal em Santos analisando a Constituição elaborada pelo grupo que estava à frente neste processo. Além disso, tentou-se compreender qual era o projeto educacional que estava sendo projetado. Por fim, no terceiro capítulo, pretendeu-se, a partir da discussão, criação e implementação de dos grupos Escolares Cesário Bastos " e o Barnabé, demonstrar as disputas, conflitos, tensões, principalmente, entre os dois primeiros grupos, que representam republicanos com divergências
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 06.10.2014
  • Acesso à fonte
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    • ABNT

      CALEFFI, Anderson Manoel; BICCAS, Maurilane de Souza. A educação na Primeira República na cidade de Santos (1889-1908). 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-132439/ >.
    • APA

      Caleffi, A. M., & Biccas, M. de S. (2014). A educação na Primeira República na cidade de Santos (1889-1908). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-132439/
    • NLM

      Caleffi AM, Biccas M de S. A educação na Primeira República na cidade de Santos (1889-1908) [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-132439/
    • Vancouver

      Caleffi AM, Biccas M de S. A educação na Primeira República na cidade de Santos (1889-1908) [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-132439/

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