Educomunicação e a formação de professores no século XXI (2014)
- Autor:
- Autor USP: SOARES, ISMAR DE OLIVEIRA - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO; TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Abstract: O artigo propõe a Educomunicação como referência teórico-metodológica para a formação do professor do século XXI. Para compor a argumentação, o texto busca suporte em pensadores como o italiano Umberto Galimberti (Teoria da Ação), os espanhóis Jesús Martín-Barbero (ecossistema comunicativo) e Javier Echeverría (Teoria do Terceiro Entorno), além do brasileiro Paulo Freire (educação dialógica) e do alemão Jürgen Habermas (Teoria da Ação Comunicativa). Em oposição ao paradigma utilitarista imposto pelo marketing educacional que subordina os processos de ensino e aprendizagem à eficácia das tecnologias, a Educomunicação prega o protagonismo dos sujeitos pela conquista da autonomia sobre os aparatos técnicos por parte de professores e alunos. O objetivo imediato é a construção de ecossistemas comunicativos abertos e criativos nos espaços educativos. Nesse contexto, o artigo defende o desenvolvimento, tanto entre os docentes quanto entre os alunos, das denominadas competências não cognitivas e socioemocionais, por facilitarem a adesão da comunidade educativa a projetos voltados a transformar as mediações tecnológicas em linguagens favorecedoras da construção de um mundo diferenciado, rico de expressividade e essencialmente mais solidário. Para tanto, uma adequada formação de professores para o século XXI demanda sua transformação em gestores de processos comunicativos, onde o diálogo se converte em suporte para a articulação pedagógica
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2014
- Source:
- Título: FGV Online
- ISSN: 2179-8729
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 4, n. 1, p. 18-37, jan./jul. 2014
-
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. Educomunicação e a formação de professores no século XXI. FGV Online, v. 4, n. ja/jul. 2014, p. 18-37, 2014Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002657105.pdf. Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Soares, I. de O. (2014). Educomunicação e a formação de professores no século XXI. FGV Online, 4( ja/jul. 2014), 18-37. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002657105.pdf -
NLM
Soares I de O. Educomunicação e a formação de professores no século XXI [Internet]. FGV Online. 2014 ; 4( ja/jul. 2014): 18-37.[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002657105.pdf -
Vancouver
Soares I de O. Educomunicação e a formação de professores no século XXI [Internet]. FGV Online. 2014 ; 4( ja/jul. 2014): 18-37.[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002657105.pdf - NCE - A trajetória de um núcleo de pesquisa da USP
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