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Platão sob o signo de Sócrates: um novo modelo de paideía (2014)

  • Authors:
  • Autor USP: BATISTA, EDUARDO PEREIRA - FE
  • Unidade: FE
  • Subjects: FILOSOFIA GREGA; FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; CIDADANIA; FILOSOFIA
  • Keywords: cidadania; citizenship; educação; education; filosofia; philosophy; Platão; Plato
  • Language: Português
  • Abstract: A atividade de Sócrates é fundamental para a invenção da filosofia platônica. Embora Sócrates nada tenha escrito, Platão compôs sua obra com base nesta figura que, em seus diálogos, era bem conhecida em Atenas por seu modo habitual de conversar com todos em locais públicos e privados. Na Apologia de Sócrates, Platão delimita esta atividade por meio da qual Sócrates, sob o desígnio do deus de Delfos, passa a examinar seus interlocutores em favor da cidade e da alma. Neste sentido, considerando a Apologia de Sócrates como uma introdução aos diálogos de Platão, nosso trabalho busca mostrar como a filosofia platônica constrói, ao mesmo tempo, um modelo de educação e cidadania, isto é, um modelo de paideía
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 11.08.2014
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      BATISTA, Eduardo Pereira; PAGOTTO-EUZEBIO , Marcos Sidnei. Platão sob o signo de Sócrates: um novo modelo de paideía. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-112015/ >.
    • APA

      Batista, E. P., & Pagotto-Euzebio , M. S. (2014). Platão sob o signo de Sócrates: um novo modelo de paideía. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-112015/
    • NLM

      Batista EP, Pagotto-Euzebio MS. Platão sob o signo de Sócrates: um novo modelo de paideía [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-112015/
    • Vancouver

      Batista EP, Pagotto-Euzebio MS. Platão sob o signo de Sócrates: um novo modelo de paideía [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-112015/

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