Gêmeos, genéricos e quirais: um estudo de caso sobre a relação entre esteroquímica e atividade farmacológica (2014)
- Authors:
- Autor USP: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC
- Unidade: IQSC
- Assunto: QUÍMICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Ensino, Saúde e Ambiente
- ISSN: 1983-7011
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 7, n. 1, p. 1-12, 2014
-
ABNT
SOUZA, Nilcimar dos Santos e QUEIROZ, Salete Linhares. Gêmeos, genéricos e quirais: um estudo de caso sobre a relação entre esteroquímica e atividade farmacológica. Ensino, Saúde e Ambiente, v. 7, n. 1, p. 1-12, 2014Tradução . . Disponível em: http://ensinosaudeambiente.uff.br/index.php/ensinosaudeambiente/article/view/230/173. Acesso em: 04 ago. 2025. -
APA
Souza, N. dos S., & Queiroz, S. L. (2014). Gêmeos, genéricos e quirais: um estudo de caso sobre a relação entre esteroquímica e atividade farmacológica. Ensino, Saúde e Ambiente, 7( 1), 1-12. Recuperado de http://ensinosaudeambiente.uff.br/index.php/ensinosaudeambiente/article/view/230/173 -
NLM
Souza N dos S, Queiroz SL. Gêmeos, genéricos e quirais: um estudo de caso sobre a relação entre esteroquímica e atividade farmacológica [Internet]. Ensino, Saúde e Ambiente. 2014 ; 7( 1): 1-12.[citado 2025 ago. 04 ] Available from: http://ensinosaudeambiente.uff.br/index.php/ensinosaudeambiente/article/view/230/173 -
Vancouver
Souza N dos S, Queiroz SL. Gêmeos, genéricos e quirais: um estudo de caso sobre a relação entre esteroquímica e atividade farmacológica [Internet]. Ensino, Saúde e Ambiente. 2014 ; 7( 1): 1-12.[citado 2025 ago. 04 ] Available from: http://ensinosaudeambiente.uff.br/index.php/ensinosaudeambiente/article/view/230/173 - As disciplinas pedagógicas na formação e na construção de representações sobre o trabalho docente: visões de alunos de licenciatura em Química e Física
- Analysis of student use of a website created as supplement for analytical chemistry course
- Recursos didáticos no ensino de química: propostas apresentadas nas reuniões anuais da sociedade brasileira de química
- Artigos científicos no ensino superior de Ciências: ênfase no ensino de Química
- The place of argumentation in undergraduate chemistry teaching
- Elaboração coletiva de um roteiro argumentativo para mediação das visitas ao Quintal Agroecológico do CDCC/USP
- Análise de websites indicados por professores de química e áreas correlatas no ensino superior do estado de São Paulo
- Química estrutural: Aspectos históricos contemplados em um mini-curso dirigido a graduandos em química
- O que você entende por ciência?: Identificando as concepções de ingressantes no ensino superior de química
- Blogs no apoio à estratégia de uso de artigos científicos em uma disciplina de comunicação científica para graduandos em química
Download do texto completo
Tipo | Nome | Link | |
---|---|---|---|
P15359.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas