Avaliação das concepçoes de estudantes de ensino médio sobre o papel dos experimentos em sala de aula (2014)
- Authors:
- Autor USP: KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA - IQSC
- Unidade: IQSC
- Subjects: EDUCAÇÃO; QUÍMICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Instituto de Química - UNESP
- Publisher place: Araraquara
- Date published: 2014
- Source:
- Título: Resumos
- Volume/Número/Paginação/Ano: Araraquara: Instituto de Química - UNESP, 2014
- Conference titles: Evento de Educação em Química - EVEQ
-
ABNT
DENARI, Gabriela Bueno et al. Avaliação das concepçoes de estudantes de ensino médio sobre o papel dos experimentos em sala de aula. 2014, Anais.. Araraquara: Instituto de Química - UNESP, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b097eb0f-4468-410e-a6f3-88f47be5c26e/P15197.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024. -
APA
Denari, G. B., Rossi, P. F., Fonrozo, S., Souza, M. C. de, Souza Junior, J. de, Nery, E. C., et al. (2014). Avaliação das concepçoes de estudantes de ensino médio sobre o papel dos experimentos em sala de aula. In Resumos. Araraquara: Instituto de Química - UNESP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b097eb0f-4468-410e-a6f3-88f47be5c26e/P15197.pdf -
NLM
Denari GB, Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Souza Junior J de, Nery EC, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Avaliação das concepçoes de estudantes de ensino médio sobre o papel dos experimentos em sala de aula [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b097eb0f-4468-410e-a6f3-88f47be5c26e/P15197.pdf -
Vancouver
Denari GB, Rossi PF, Fonrozo S, Souza MC de, Souza Junior J de, Nery EC, Saldanha RMP, Kasseboehmer AC. Avaliação das concepçoes de estudantes de ensino médio sobre o papel dos experimentos em sala de aula [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b097eb0f-4468-410e-a6f3-88f47be5c26e/P15197.pdf - Formação inicial de professores de química: a instituição formadora (re)pensando sua função social
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| Tipo | Nome | Link | |
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