Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): o olhar dos tutores (2014)
- Authors:
- Autor USP: JUNQUEIRA, SIMONE RENNÓ - FO
- Unidade: FO
- DOI: 10.1590/1413-81232014194.00192013
- Subjects: EDUCAÇÃO; RECURSOS HUMANOS; PESQUISA QUALITATIVA
- Language: Português
- Abstract: No sentido de gerar mudanças positivas no processo de formação em Saúde, os Ministérios da Saúde e da Educação instituíram, em 2008, o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde). O estudo se propôs a obter o consenso de um grupo de conhecedores em potencial sobre o Programa, implementado na Universidade de São Paulo, Campus Capital. Os sujeitos do estudo foram os tutores que integraram a proposta no período 2010-2012. Utilizou-se uma abordagem qualitativa, auxiliada pela técnica Delphi. Dentre os pontos levantados, os tutores acreditam que o Programa proporciona benefícios para a atuação docente e contribui para a qualificação dos profissionais inseridos nos serviços de saúde, além de oferecer melhorias para a formação na área da saúde. Na opinião dos sujeitos, os tutores representam o elo entre a academia e os serviços de saúde e os preceptores são de grande importância para garantir a efetividade das atividades. O planejamento de reuniões regulares e seminários auxiliam no processo. Os principais limites explicitados foram a falta de comprometimento manifestada por alguns estudantes e a alta carga horária dos cursos de graduação
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2014
- Source:
- Título: Ciência & Saúde Coletiva
- ISSN: 1413-8123
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 19, n. 4, p. 1151-1162, Apr., 2014
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
FONSÊCA, Graciela Soares e JUNQUEIRA, Simone Rennó. Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): o olhar dos tutores. Ciência & Saúde Coletiva, v. 19, n. 4, p. 1151-1162, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232014194.00192013. Acesso em: 02 abr. 2026. -
APA
Fonsêca, G. S., & Junqueira, S. R. (2014). Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): o olhar dos tutores. Ciência & Saúde Coletiva, 19( 4), 1151-1162. doi:10.1590/1413-81232014194.00192013 -
NLM
Fonsêca GS, Junqueira SR. Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): o olhar dos tutores [Internet]. Ciência & Saúde Coletiva. 2014 ; 19( 4): 1151-1162.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232014194.00192013 -
Vancouver
Fonsêca GS, Junqueira SR. Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): o olhar dos tutores [Internet]. Ciência & Saúde Coletiva. 2014 ; 19( 4): 1151-1162.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232014194.00192013 - Redesigning pathways towards the expanded oral health clinic
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