The Clinical Relevance of Information Index (CRII): assessing the relevance of health information to the clinical practice (2013)
- Authors:
- Autor USP: GALVÃO, MARIA CRISTIANE BARBOSA - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.1111/hir.12021
- Subjects: FONTES DE INFORMAÇÃO; DISSEMINAÇÃO SELETIVA DA INFORMAÇÃO; ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE; MEDICINA BASEADA EM EVIDÊNCIAS
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Health Information and Libraries Journal
- ISSN: 1471-1842
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 30, n. 2, p. 110-120, 2013
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: bronze
-
ABNT
GALVAO, Maria Cristiane Barbosa et al. The Clinical Relevance of Information Index (CRII): assessing the relevance of health information to the clinical practice. Health Information and Libraries Journal, v. 30, n. 2, p. 110-120, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/hir.12021. Acesso em: 18 set. 2024. -
APA
Galvao, M. C. B., Ricarte, I. L. M., Grad, R. M., & Pluye, P. (2013). The Clinical Relevance of Information Index (CRII): assessing the relevance of health information to the clinical practice. Health Information and Libraries Journal, 30( 2), 110-120. doi:10.1111/hir.12021 -
NLM
Galvao MCB, Ricarte ILM, Grad RM, Pluye P. The Clinical Relevance of Information Index (CRII): assessing the relevance of health information to the clinical practice [Internet]. Health Information and Libraries Journal. 2013 ; 30( 2): 110-120.[citado 2024 set. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1111/hir.12021 -
Vancouver
Galvao MCB, Ricarte ILM, Grad RM, Pluye P. The Clinical Relevance of Information Index (CRII): assessing the relevance of health information to the clinical practice [Internet]. Health Information and Libraries Journal. 2013 ; 30( 2): 110-120.[citado 2024 set. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1111/hir.12021 - A leitura documentária e a indexação de documentos da área de saúde
- Uso de linguagens de especialidade na prática profissional
- Tecnologias de informação em saúde e a teoria U: inovando no ensino-aprendizagem para gerar mais inovações em saúde
- A criação de disciplinas sobre informação em saúde e seus desdobramentos ao longo de uma década
- Preservação digital de imagens radiológicas: estado da arte
- Health information equity in Brazil
- O ensino sobre informação em saúde e informática em saúde em cursos de graduação: relato de experiência
- O prontuário do paciente no século 21
- Uso de linguagens de especialidade na prática profissional
- Educação e saúde: experiências de formação e trabalho
Informações sobre o DOI: 10.1111/hir.12021 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas