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Educação escolar indígena como inovação educacional: a escola e as aspirações de futuro das comunidades (2013)

  • Authors:
  • USP affiliated author: ABBONIZIO, ALINE CRISTINA DE OLIVEIRA - FE
  • School: FE
  • Sigla do Departamento: EDF
  • Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA; CRIATIVIDADE
  • Keywords: Alto Rio Negro; Amazonas; Amazonas; Educação escolar indígena; Educational innovation; Indigenous school education; Inovação educacional; Kotiria (Wanano); Kotiria (Wanano); Upper Rio Negro
  • Language: Português
  • Abstract: O objeto desta tese são os aspectos que distinguem a educação escolar indígena da educação escolar convencional. Especificamente, dirige-se a processos educacionais que possam ser classificados como inovadores, ou seja, tentativas de alteração de práticas educacionais consideradas costumeiras. O objetivo principal foi definir a educação escolar indígena a partir da relação que esta estabelece com as aspirações de futuro das comunidades. Para tanto foi examinada a hipótese de que experiências recentes de escolarização indígena vêm buscando compatibilizar objetivos escolares com objetivos comunitários. Esta hipótese foi confirmada no estudo de caso da Escola Indígena Khumuno Wuu, que fica em território do povo Kotiria (Wanano), na Comunidade Caruru Cachoeira, alto rio Uaupés, no município de São Gabriel da Cachoeira, AM, Amazônia brasileira. Conclui que, ao refletirem sobre o que querem da sua escola, os Kotiria elaboram e executam seus planos para o contexto atual e para as novas gerações, o que faz da escola espaço principal de reunião comunitária, debate e intervenção sobre as condições de vida atuais e futuras
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 18.10.2013
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    • ABNT

      ABBONIZIO, Aline Cristina de Oliveira; GHANEM JUNIOR, Elie George Guimaraes. Educação escolar indígena como inovação educacional: a escola e as aspirações de futuro das comunidades. 2013.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16122013-153433/ >.
    • APA

      Abbonizio, A. C. de O., & Ghanem Junior, E. G. G. (2013). Educação escolar indígena como inovação educacional: a escola e as aspirações de futuro das comunidades. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16122013-153433/
    • NLM

      Abbonizio AC de O, Ghanem Junior EGG. Educação escolar indígena como inovação educacional: a escola e as aspirações de futuro das comunidades [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16122013-153433/
    • Vancouver

      Abbonizio AC de O, Ghanem Junior EGG. Educação escolar indígena como inovação educacional: a escola e as aspirações de futuro das comunidades [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16122013-153433/

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