O impacto da adoção de metodologias ativas durante a graduação no exercício profissional de enfermeiros licenciados (2013)
- Autor:
- Autor USP: ANDRADE, LUCIANE SÁ DE - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: PRÁTICA PROFISSIONAL (ENFERMAGEM); ENFERMAGEM (METODOLOGIA)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: ALADEFE
- Publisher place: Montevideo
- Date published: 2013
- Source:
- Título: Programa
- Conference titles: Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermeria
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ABNT
ANDRADE, Luciane Sá de. O impacto da adoção de metodologias ativas durante a graduação no exercício profissional de enfermeiros licenciados. 2013, Anais.. Montevideo: ALADEFE, 2013. . Acesso em: 15 fev. 2026. -
APA
Andrade, L. S. de. (2013). O impacto da adoção de metodologias ativas durante a graduação no exercício profissional de enfermeiros licenciados. In Programa. Montevideo: ALADEFE. -
NLM
Andrade LS de. O impacto da adoção de metodologias ativas durante a graduação no exercício profissional de enfermeiros licenciados. Programa. 2013 ;[citado 2026 fev. 15 ] -
Vancouver
Andrade LS de. O impacto da adoção de metodologias ativas durante a graduação no exercício profissional de enfermeiros licenciados. Programa. 2013 ;[citado 2026 fev. 15 ] - Jóvens inseridos no mercado de trabalho. Algumas contribuições a partir da visão sócio-histórica de desenvolvimento
- Uma visão mais detalhada sobre o Proformação
- A dupla motivação para a pesquisa
- Considerações finais
- Os achados da pesquisa
- A tessitura teórica do estudo
- Projetos de extensão no processo de formação do enfermeiro licenciado: um relato de experiência (2015)
- O percurso metodológico
- Formação de professores em nível médio na modalidade a distância: a experiência do Proformação
- Construção da horta vertical na educação básica: uma contribuição para a formação do enfermeiro licenciado (2015)
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