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Cultura, educação social e educomunicação no projeto JovemPaz: memória e ecopedagogia (2013)

  • Authors:
  • Autor USP: HERNANDEZ, DANIEL RODRIGUES - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Subjects: CULTURA (EDUCAÇÃO); EDUCOMUNICAÇÃO; MEMÓRIA CULTURAL; EDUCAÇÃO AMBIENTAL; PEDAGOGIA (ASPECTOS SOCIAIS)
  • Keywords: Cultura; Culture; Ecopedagogia; Ecopedagogy; Education Social; Educomunicação; Educomunication; Memória; Memory; Pedagogia Social
  • Language: Português
  • Abstract: Esta pesquisa teve como objetivo principal investigar as atividades desenvolvidas no Projeto JovemPaz: construção intercultural da paz e da sustentabilidade, ocorrido em Osasco, São Paulo, e no Vale do Ribeira, entre os anos de 2002 e 2004. Esta pesquisa teve como objeto a análise do desenvolvimento de uma práxis de Educação Social no Projeto JovemPaz que se ancorou na Cultura e Educomunicação A nossa pesquisa abarcou o trabalho com as categorias de Ecopedagogia e Memória, incidindo suas investigações sobre as práticas de Leitura do Mundo desencadeadas na realização do Projeto JovemPaz. Nosso campo de pesquisa abrangeu o resgate das memórias dos participantes do Projeto de onde foram desencadeadas as análises das categorias de Memória e Leitura do Mundo. Essas categorias foram advindas dos estudos de ANTUNES (2000), FREIRE (1997) e PADILHA (2001). A partir desse objeto mais amplo, esperou-se poder refletir sobre a forma como a metodologia de ensino da Leitura do Mundo poderia ser contemplada na construção e interação propiciada pelo Projeto JovemPaz, possibilitando a fala e a escuta dos sujeitos envolvidos no Projeto, tendo em vista um estudo de suas trajetórias individuais e memórias construídas em torno do mesmo. Nossa metodologia de pesquisa foi qualitativa, constituída pela coleta dos depoimentos ressoantes advindos da pesquisa de ACCIOLY & SILVA (2005). Essa categoria de análise foi engendrada como reverberação dos fatos ocorridos nas vidas dos sujeitos entrevistados.Nossa pesquisa obteve como resultados a indicação de que, ao participar do Projeto JovemPaz, os cidadãos e cidadãs das diferentes localidades onde se realizou o projeto puderam ler sua realidade, registrar seu contorno na construção intercultural da paz e da sustentabilidade
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 14.08.2013
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      HERNANDEZ, Daniel Rodrigues; SILVA, Nilce da. Cultura, educação social e educomunicação no projeto JovemPaz: memória e ecopedagogia. 2013.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102013-134515/ >.
    • APA

      Hernandez, D. R., & Silva, N. da. (2013). Cultura, educação social e educomunicação no projeto JovemPaz: memória e ecopedagogia. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102013-134515/
    • NLM

      Hernandez DR, Silva N da. Cultura, educação social e educomunicação no projeto JovemPaz: memória e ecopedagogia [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102013-134515/
    • Vancouver

      Hernandez DR, Silva N da. Cultura, educação social e educomunicação no projeto JovemPaz: memória e ecopedagogia [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102013-134515/

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