Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos (2008)
- Authors:
- Autor USP: SIMÕES, ANTONIO CARLOS - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.1590/s0104-40362008000200006
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA; ENSINO SUPERIOR; AVALIAÇÃO DE CURSO; POLÍTICA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Abstract: O crescimento do ensino superior no Brasil apresenta números significativos, especialmente pela participação do setor privado. Os cursos de graduação em Educação Física integram este contexto ao apresentar um crescimento de aproximadamente quatrocentos por cento (400%) de 1991 a 2004. Neste sentido o maior desafio é ajustar a oferta à manutenção da qualidade. Como em outras áreas a solução encontrada tem sido a regulação governamental através de processos de avaliação de instituições, cursos e alunos. Contudo, neste período a própria área sofreu grandes transformações como a regulamentação da profissão, o surgimento de novas áreas de atuação, a criação dos conselhos de Educação Física e finalmente mudanças nas próprias diretrizes curriculares nacionais, que ainda apresentam algumas indefinições. Neste cenário de ampla transformação a avaliação governamental para credenciamento de novos cursos e renovação de credenciamento dos cursos já existentes precisa ser analisado cuidadosamente através de um extenso processo de diálogo entre todos os envolvidos nos cursos de graduação em Educação Física
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2008
- Source:
- Título: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
- ISSN: 0104-4036
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 16, n. 59, p. 259-273, abr./jun. 2008
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SANTOS, Ana Lúcia Padrão dos e SIMÕES, Antonio Carlos. Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, v. 16, n. abr./ju 2008, p. 259-273, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-40362008000200006. Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Santos, A. L. P. dos, & Simões, A. C. (2008). Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 16( abr./ju 2008), 259-273. doi:10.1590/s0104-40362008000200006 -
NLM
Santos ALP dos, Simões AC. Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos [Internet]. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2008 ; 16( abr./ju 2008): 259-273.[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-40362008000200006 -
Vancouver
Santos ALP dos, Simões AC. Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos [Internet]. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2008 ; 16( abr./ju 2008): 259-273.[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-40362008000200006 - Projetos sociais esportivos: um estudo das relações entre o esporte e o autoconceito
- Analise do comportamento social em atletas de grupos esportivos, e a adaptacao social em atletas de grupos esportivos, e a adaptacao social ao novo meio
- Fatores sociodemográficos na prevalência de excesso de peso em escolares
- Fisica ou bola - uma analise dos jogos na escola
- Analise da agressividade no mundo dos esportes
- Identificação de colaboradores mais e menos desejados numa equipe de futebol de salão
- Liderança e as forças que impulsionam a conduta de técnico e atletas de futebol, em convívio grupal
- Caracterização das tendências de competir, vencer e de traçar objetivos/metas de atletas de voleibol adulto feminino
- Avaliação do desempenho motor e aptidão física em escolares de 14 a 17 anos do sexo feminino de uma instituição particular de ensino
- Mulher no esporte: perspectivas de estudo em grupos esportivos
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0104-40362008000200006 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
