Compreendendo o uso da calculadora por um grupo de uma cooperativa de limpeza: elemento de uma etnomatemática (2013)
- Authors:
- Autor USP: MENEGHETTI, RENATA CRISTINA GEROMEL - ICMC
- Unidade: ICMC
- Assunto: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: S.E.M.UR.
- Publisher place: Montevideo
- Date published: 2013
- Source:
- Conference titles: Congreso Iberoamericano de Educación Matemática - CIBEM
-
ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e AZEVEDO, Michelle Francisco de. Compreendendo o uso da calculadora por um grupo de uma cooperativa de limpeza: elemento de uma etnomatemática. 2013, Anais.. Montevideo: S.E.M.UR., 2013. Disponível em: http://www.cibem7.semur.edu.uy/paginas/img/resumenes.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Meneghetti, R. C. G., & Azevedo, M. F. de. (2013). Compreendendo o uso da calculadora por um grupo de uma cooperativa de limpeza: elemento de uma etnomatemática. In Resumos. Montevideo: S.E.M.UR. Recuperado de http://www.cibem7.semur.edu.uy/paginas/img/resumenes.pdf -
NLM
Meneghetti RCG, Azevedo MF de. Compreendendo o uso da calculadora por um grupo de uma cooperativa de limpeza: elemento de uma etnomatemática [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.cibem7.semur.edu.uy/paginas/img/resumenes.pdf -
Vancouver
Meneghetti RCG, Azevedo MF de. Compreendendo o uso da calculadora por um grupo de uma cooperativa de limpeza: elemento de uma etnomatemática [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.cibem7.semur.edu.uy/paginas/img/resumenes.pdf - Banco comunitário Nascente e "Feira compre no bairro"
- Da lógica de Aristóteles à lógica formal: um entendimento da obra 'bregriffsschrift'de Frege
- Projeto de aritmetização da análise e o desenvolvimento da lógica: de Leibnz a Frege
- Logicismo x intitucionismo
- O realismo e o idealismo: focalizando o conhecimento matemático
- Ensino-aprendizagem de matemática: uma proposta de intervenção em sala de aula
- O intuitivo e o lógico nas correntes filosóficas da matemática pós-século XIX
- Aspectos da concepção de conhecimento em Husserl
- A historical and philosophycal analysis about logical and intuitive aspects in the constitution of mathematical knowledge
- Aplicação de uma proposta pedagógica no ensino dos números racionais
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
