Os desafios para minerar dados educacionais de forma rápida e intuitiva: o caso da Damicore e a caracterização de alunos em ambientes de elearning (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: DELBEM, ALEXANDRE CLÁUDIO BOTAZZO - ICMC ; ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- Subjects: WEB SEMÂNTICA; ONTOLOGIA; FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS); ENGENHARIA DE SOFTWARE; SISTEMAS DE INFORMAÇÃO; SISTEMAS EMBUTIDOS; COMPUTAÇÃO EVOLUTIVA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: SBC
- Publisher place: Porto Alegre, RS
- Date published: 2013
- Source:
- Conference titles: Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC 2013
-
ABNT
MORO, Luis Fernando de Souza et al. Os desafios para minerar dados educacionais de forma rápida e intuitiva: o caso da Damicore e a caracterização de alunos em ambientes de elearning. 2013, Anais.. Porto Alegre, RS: SBC, 2013. Disponível em: http://www.ic.ufal.br/csbc2013/noticias/anais. Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Moro, L. F. de S., Lopes, A. M. Z., Delbem, A. C. B., & Isotani, S. (2013). Os desafios para minerar dados educacionais de forma rápida e intuitiva: o caso da Damicore e a caracterização de alunos em ambientes de elearning. In Anais. Porto Alegre, RS: SBC. Recuperado de http://www.ic.ufal.br/csbc2013/noticias/anais -
NLM
Moro LF de S, Lopes AMZ, Delbem ACB, Isotani S. Os desafios para minerar dados educacionais de forma rápida e intuitiva: o caso da Damicore e a caracterização de alunos em ambientes de elearning [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.ic.ufal.br/csbc2013/noticias/anais -
Vancouver
Moro LF de S, Lopes AMZ, Delbem ACB, Isotani S. Os desafios para minerar dados educacionais de forma rápida e intuitiva: o caso da Damicore e a caracterização de alunos em ambientes de elearning [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.ic.ufal.br/csbc2013/noticias/anais - Preliminary study of data mining analysis of high-speed kymography and voice data
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