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Reflexões sobre as interções entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) por meio do mapeamento conceitual: um estudo de caso sobre os ingressantes da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) (2013)

  • Authors:
  • Autor USP: VALLE, BRUNO XAVIER DO - ENSINO CIÊNCIAS
  • Unidade: ENSINO CIÊNCIAS
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Subjects: MAPAS CONCEITUAIS; EDUCAÇÃO; CIÊNCIA; FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
  • Keywords: ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES EACH USP
  • Language: Português
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 07.03.2012
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      VALLE, Bruno Xavier do; ARROIO, Agnaldo. Reflexões sobre as interções entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) por meio do mapeamento conceitual: um estudo de caso sobre os ingressantes da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH). 2013.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-24052013-164352/pt-br.php >.
    • APA

      Valle, B. X. do, & Arroio, A. (2013). Reflexões sobre as interções entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) por meio do mapeamento conceitual: um estudo de caso sobre os ingressantes da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-24052013-164352/pt-br.php
    • NLM

      Valle BX do, Arroio A. Reflexões sobre as interções entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) por meio do mapeamento conceitual: um estudo de caso sobre os ingressantes da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-24052013-164352/pt-br.php
    • Vancouver

      Valle BX do, Arroio A. Reflexões sobre as interções entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) por meio do mapeamento conceitual: um estudo de caso sobre os ingressantes da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-24052013-164352/pt-br.php

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