The pedagogical contract and the basis for the teacher authority in Jean-Jacques Rousseau (2013)
- Author:
- USP affiliated author: FRANCISCO, MARIA DE FATIMA SIMOES - FE
- School: FE
- Subjects: PEDAGOGIA; INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO; AUTORIDADE
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Place of publication: São Paulo, SP
- Date published: 2013
- Source:
- Título do periódico: International Studies on Law and Education
- ISSN: 1516-6821
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 15, set./dez. 2013. p. 81-90
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ABNT
FRANCISCO, Maria de Fatima Simoes. The pedagogical contract and the basis for the teacher authority in Jean-Jacques Rousseau. International Studies on Law and Education, São Paulo, SP, n. 15, p. set./dez. 2013. 81-90, 2013. Disponível em: < http://www.hottopos.com/isle15/81-90Fatima.pdf >. -
APA
Francisco, M. de F. S. (2013). The pedagogical contract and the basis for the teacher authority in Jean-Jacques Rousseau. International Studies on Law and Education, ( 15), set./dez. 2013. 81-90. Recuperado de http://www.hottopos.com/isle15/81-90Fatima.pdf -
NLM
Francisco M de FS. The pedagogical contract and the basis for the teacher authority in Jean-Jacques Rousseau [Internet]. International Studies on Law and Education. 2013 ;( 15): set./dez. 2013. 81-90.Available from: http://www.hottopos.com/isle15/81-90Fatima.pdf -
Vancouver
Francisco M de FS. The pedagogical contract and the basis for the teacher authority in Jean-Jacques Rousseau [Internet]. International Studies on Law and Education. 2013 ;( 15): set./dez. 2013. 81-90.Available from: http://www.hottopos.com/isle15/81-90Fatima.pdf - Expectativas dos profissionais de educação infantil
- Profissionais de educação infantil: em busca da competência na prática cotidiana
- Hannah Arendt: existência mundana e relacionamento entre as gerações humanas
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- A contribuição da persuasão pelo caráter e pela emoção para a especificidade da arte retórica segundo Aristóteles
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