A construção da história inicial de vida e sua importância para a criança em acolhimento (2012)
- Authors:
- Autor USP: MOTTA, IVONISE FERNANDES DA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: ENQUADRES DIFERENCIADOS; ESPAÇO POTENCIAL; INTEGRAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - Departamento de Psicanálise da Criança
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2012
- ISBN: 9788563996015
- Source:
- Título do periódico: A transferência na clínica com crianças
- Conference titles: Colóquio de psicanálise com crianças
-
ABNT
MATTOS, Pammela Makarowits de e MOTTA, Ivonise Fernandes da e CARETA, Denise Sanchez. A construção da história inicial de vida e sua importância para a criança em acolhimento. 2012, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - Departamento de Psicanálise da Criança, 2012. Disponível em: http://www.sedes.org.br/Departamentos/Psicanalise_crianca/coloquio2012/anais.html. Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Mattos, P. M. de, Motta, I. F. da, & Careta, D. S. (2012). A construção da história inicial de vida e sua importância para a criança em acolhimento. In A transferência na clínica com crianças. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - Departamento de Psicanálise da Criança. Recuperado de http://www.sedes.org.br/Departamentos/Psicanalise_crianca/coloquio2012/anais.html -
NLM
Mattos PM de, Motta IF da, Careta DS. A construção da história inicial de vida e sua importância para a criança em acolhimento [Internet]. A transferência na clínica com crianças. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.sedes.org.br/Departamentos/Psicanalise_crianca/coloquio2012/anais.html -
Vancouver
Mattos PM de, Motta IF da, Careta DS. A construção da história inicial de vida e sua importância para a criança em acolhimento [Internet]. A transferência na clínica com crianças. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.sedes.org.br/Departamentos/Psicanalise_crianca/coloquio2012/anais.html - Um dia na universidade dialogando com Winnicott, Lacan e Klein sobre a criança e o adolescente
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