Processamento auditivo (central) em crianças com dislexia: avaliação comportamental e eletrofisiológica (2013)
- Authors:
- Autor USP: SCHOCHAT, ELIANE - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/s2317-17822013000100008
- Subjects: AUDIÇÃO (PROCESSAMENTO); CRIANÇAS; TESTES AUDIOLÓGICOS; PERCEPÇÃO AUDITIVA (PSICOLOGIA); ELETROFISIOLOGIA; DISLEXIA; COMPORTAMENTO (AVALIAÇÃO)
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Comparar o desempenho de crianças com dislexia e grupo controle em testes de processamento auditivo e P300. Métodos: Vinte e dois indivíduos com dislexia (grupo estudo) e 16 indivíduos com desenvolvimento considerado típico (grupo controle) participaram do estudo. Todos os indivíduos foram submetidos aos testes de processamento auditivo (Teste Padrão de Frequência, Dicótico de Dígitos e Fala com Ruído) e o P300. Resultados: Em relação aos testes comportamentais, houve diferença para o Teste Padrão de Frequência e para a orelha esquerda no Teste Dicótico de Dígitos, sendo que o grupo estudo apresentou pior desempenho em ambos os testes. Para o P300, houve diferença entre os grupos em relação aos valores absolutos de amplitude e latência, mas esta não foi significativa. Conclusão: Os achados sugerem que crianças com dislexia apresentam alteração das habilidades auditivas de processamento temporal e figura-fundo, o que foi evidenciado por meio de testes comportamentais de processamento auditivo. Não houve diferença em relação aos desempenhos de ambos os grupos para o P300
- Imprenta:
- Source:
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
OLIVEIRA, Juliana Casseb e MURPHY, Cristina Ferraz Borges e SCHOCHAT, Eliane. Processamento auditivo (central) em crianças com dislexia: avaliação comportamental e eletrofisiológica. CoDAS, v. 25, n. 1, p. 39-44, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s2317-17822013000100008. Acesso em: 27 fev. 2026. -
APA
Oliveira, J. C., Murphy, C. F. B., & Schochat, E. (2013). Processamento auditivo (central) em crianças com dislexia: avaliação comportamental e eletrofisiológica. CoDAS, 25( 1), 39-44. doi:10.1590/s2317-17822013000100008 -
NLM
Oliveira JC, Murphy CFB, Schochat E. Processamento auditivo (central) em crianças com dislexia: avaliação comportamental e eletrofisiológica [Internet]. CoDAS. 2013 ; 25( 1): 39-44.[citado 2026 fev. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s2317-17822013000100008 -
Vancouver
Oliveira JC, Murphy CFB, Schochat E. Processamento auditivo (central) em crianças com dislexia: avaliação comportamental e eletrofisiológica [Internet]. CoDAS. 2013 ; 25( 1): 39-44.[citado 2026 fev. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s2317-17822013000100008 - Electrophysiological and auditory behavioral evaluation of individuals with left temporal lobe epilepsy
- Correlações entre leitura, consciência fonológica e processamento temporal auditivo
- Effects of different types of auditory temporal training on language skills: a systematic review
- Padrões timpanométricos em pacientes portadores de otosclerose: relato de casos
- Avaliação comportamental do processamento auditivo em crianças com dislexia
- Generalization of temporal order detection skill learning: two experimental studies of children with dyslexia
- Avaliação do processamento auditivo central em crianças e adolescentes acometidos por acidente vascular cerebral: revisão sistemática da literatura
- Audição, envelhecimento e percepção da fala
- N1P2N2 complex in children with (C)APD pre and post auditory training
- Prevalencia de alteracoes de ouvido medio em uma amostra de 53 sujeitos de 0 a 24 meses do centro de saude escola samuel b pessoa
Informações sobre o DOI: 10.1590/s2317-17822013000100008 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas