¿Por qué debemos continuar leyendo a Gramsci? [Prólogo] (2012)
- Autor:
- Autor USP: GADOTTI, MOACIR - FE
- Unidade: FE
- Assunto: PEDAGOGIA
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Publisher: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico
- Publisher place: Buenos Aires
- Date published: 2012
- ISBN: 9789875383104
- Source:
-
ABNT
GADOTTI, Moacir. ¿Por qué debemos continuar leyendo a Gramsci? [Prólogo]. Gramsci y la educación : pedagogía de la praxis y políticas culturales en América Latina. Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico. . Acesso em: 28 set. 2024. , 2012 -
APA
Gadotti, M. (2012). ¿Por qué debemos continuar leyendo a Gramsci? [Prólogo]. Gramsci y la educación : pedagogía de la praxis y políticas culturales en América Latina. Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico. -
NLM
Gadotti M. ¿Por qué debemos continuar leyendo a Gramsci? [Prólogo]. Gramsci y la educación : pedagogía de la praxis y políticas culturales en América Latina. 2012 ;[citado 2024 set. 28 ] -
Vancouver
Gadotti M. ¿Por qué debemos continuar leyendo a Gramsci? [Prólogo]. Gramsci y la educación : pedagogía de la praxis y políticas culturales en América Latina. 2012 ;[citado 2024 set. 28 ] - Lecciones de Paulo Freire cruzando fronteras: experiencias que se completan
- Boniteza de um sonho: ensinar-e-aprender com sentido
- Prefacio
- Teses sobre a escola pública: novo decálogo da escola cidadã
- Concepcao dialetica da educacao: um estudo introdutorio
- O fim do MEC
- Paulo freire . Nos podemos reinventar o mundo. [Entrevista]
- Autonomia como estrategia da qualidade de ensino e a nova organizacao do trabalho na escola
- Educacion popular: crisis y perspectivas
- Eco 92 e educacao ambiental
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas