A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições (2012)
- Autor:
- Autor USP: MELO, LELIA ERBOLATO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: LEITURA; DISCURSO; COMUNICAÇÃO VISUAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Programação e resumos
- Conference titles: Seminário do GEL
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ABNT
MELO, Lelia Erbolato. A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições. 2012, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: http://gel.org.br/detalheResumo.php?trabalho=7967. Acesso em: 03 fev. 2023. -
APA
Melo, L. E. (2012). A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições. In Programação e resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://gel.org.br/detalheResumo.php?trabalho=7967 -
NLM
Melo LE. A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições [Internet]. Programação e resumos. 2012 ;[citado 2023 fev. 03 ] Available from: http://gel.org.br/detalheResumo.php?trabalho=7967 -
Vancouver
Melo LE. A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições [Internet]. Programação e resumos. 2012 ;[citado 2023 fev. 03 ] Available from: http://gel.org.br/detalheResumo.php?trabalho=7967 - Em busca de alternativas para a entrada da criança na escrita
- Um gênero de discurso: a explicação
- Memória construtiva e produção de narrativa oral infantil
- Algumas considerações em torno da identificação dos estados internos em situações de narrativa oral por crianças
- No presente trabalho, o propósito é apresentar as linhas norteadoras de uma pesquisa piloto... [Apresentação]
- Efeitos da regulação discursiva na fala da criança
- Resenha sem titulo proprio
- Proposta de avaliacao da comunicacao oral de pre-escolares: algumas reflexoes
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- Cartilhas: ruim com elas, pior sem elas?
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