Curso de formação docente em educação profissional técnica na área da saúde: temas dos trabalhos de conclusão de curso (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: KOBAYASHI, RIKA MIYAHARA - EE ; SILVA, JAQUELINE ALCANTARA MARCELINO DA - EE ; PEREIRA, IRENE MARI - EE ; LEITE, MARIA MADALENA JANUARIO - EE ; PERES, HELOISA HELENA CIQUETO - EE
- Unidade: EE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
- Language: Português
- Abstract: O significado do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) como quesito para aprovação nos cursos de especialização latu sensu, é imbuído do caráter de estudo científico, evidenciando o conhecimento assimilado no período de estudo do aluno. Resulta em elemento contribuinte na reflexão, transformação e (re)construção dos sistemas educacionais, científicos e da própria realidade vigente, uma vez que a autenticidade e originalidade são criteriosamente respeitadas. Portanto, justifica este estudo com o objetivo de identificar e analisar os temas dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos alunos do Curso de Formação Docente em Educação Profissional Técnica de nível médio na área de saúde desenvolvido no Núcleo Interdisciplinar de Apoio Docente, na Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, no município de São Paulo – NIAD USP/SP. Foram obtidos 145 TCCs e a partir dos títulos, os temas foram categorizados por similaridades, resultando em 6 categorias: processos de ensinagem, processo de trabalho docente, estrutura curricular, estratégia pedagógica, avaliação e material didático pedagógico. Estas abordagens encontradas apontaram para as preocupações e necessidades sentidas pelos alunos no processo de trabalho na docência propiciando um aprofundamento na reflexão e práticas pedagógicas
- Imprenta:
- Source:
- Título: CAMINE: Caminhos da Educação
- ISSN: 2175-4217
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 4, n. 2, p. 1-16, 2012
-
ABNT
KOBAYASHI, Rika Miyahara et al. Curso de formação docente em educação profissional técnica na área da saúde: temas dos trabalhos de conclusão de curso. CAMINE: Caminhos da Educação, v. 4, n. 2, p. 1-16, 2012Tradução . . Disponível em: http://periodicos.franca.unesp.br/index.php/caminhos/article/view/651/672. Acesso em: 04 mar. 2026. -
APA
Kobayashi, R. M., Tobase, L., Silva, J. A. M. da, Pereira, I. M., Leite, M. M. J., Peres, H. H. C., & Tavares, C. M. de M. (2012). Curso de formação docente em educação profissional técnica na área da saúde: temas dos trabalhos de conclusão de curso. CAMINE: Caminhos da Educação, 4( 2), 1-16. Recuperado de http://periodicos.franca.unesp.br/index.php/caminhos/article/view/651/672 -
NLM
Kobayashi RM, Tobase L, Silva JAM da, Pereira IM, Leite MMJ, Peres HHC, Tavares CM de M. Curso de formação docente em educação profissional técnica na área da saúde: temas dos trabalhos de conclusão de curso [Internet]. CAMINE: Caminhos da Educação. 2012 ; 4( 2): 1-16.[citado 2026 mar. 04 ] Available from: http://periodicos.franca.unesp.br/index.php/caminhos/article/view/651/672 -
Vancouver
Kobayashi RM, Tobase L, Silva JAM da, Pereira IM, Leite MMJ, Peres HHC, Tavares CM de M. Curso de formação docente em educação profissional técnica na área da saúde: temas dos trabalhos de conclusão de curso [Internet]. CAMINE: Caminhos da Educação. 2012 ; 4( 2): 1-16.[citado 2026 mar. 04 ] Available from: http://periodicos.franca.unesp.br/index.php/caminhos/article/view/651/672 - História da educação profissional em enfermagem
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| Tipo | Nome | Link | |
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KOBAYASHI, R M doc 8.pdf | Direct link |
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