A pedagogia moderna no discurso jurídico, em abordagem comparada (1820-1920) (2008)
- Autor:
- Autor USP: SOUSA, CYNTHIA PEREIRA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: DISCURSO; EDUCAÇÃO COMPARADA; DIREITO; MODERNIDADE; PEDAGOGIA; EDUCAÇÃO; REFORMA DO ENSINO; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação
- Volume/Número/Paginação/Ano: 560 p.
- Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro de História de Educação
-
ABNT
SOUSA, Cynthia Pereira de. A pedagogia moderna no discurso jurídico, em abordagem comparada (1820-1920). 2008, Anais.. São Paulo: Anped, 2008. p. 560 . . Acesso em: 11 mar. 2026. -
APA
Sousa, C. P. de. (2008). A pedagogia moderna no discurso jurídico, em abordagem comparada (1820-1920). In Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (p. 560 ). São Paulo: Anped. -
NLM
Sousa CP de. A pedagogia moderna no discurso jurídico, em abordagem comparada (1820-1920). Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2008 ;560 .[citado 2026 mar. 11 ] -
Vancouver
Sousa CP de. A pedagogia moderna no discurso jurídico, em abordagem comparada (1820-1920). Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2008 ;560 .[citado 2026 mar. 11 ] - La perspectiva de género en los estudios sobre narrativas autobiográficas
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