Uma análise de materiais instrucionais com enfoque CTSA produzidos por professores em um curso de formação continuada

Uma análise de materiais instrucionais com enfoque CTSA produzidos por professores em um curso de formação continuada (2012)

Authors:
- Akahoshi, Luciane Hiromi
- Marcondes, Maria Eunice Ribeiro (Orientador)
Autor USP: AKAHOSHI, LUCIANE HIROMI - Interunidades em Ensino de Ciências
Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências
Assunto: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO)
Keywords: Contextualização; Formação Continuada; Materiais Didáticos; Ensino CTSA
Language: Português
Imprenta:
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2012
Data da defesa: 09.05.2012

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ABNT

AKAHOSHI, Luciane Hiromi. Uma análise de materiais instrucionais com enfoque CTSA produzidos por professores em um curso de formação continuada. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-113843/. Acesso em: 07 maio 2026.
APA

Akahoshi, L. H. (2012). Uma análise de materiais instrucionais com enfoque CTSA produzidos por professores em um curso de formação continuada (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-113843/
NLM

Akahoshi LH. Uma análise de materiais instrucionais com enfoque CTSA produzidos por professores em um curso de formação continuada [Internet]. 2012 ;[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-113843/
Vancouver

Akahoshi LH. Uma análise de materiais instrucionais com enfoque CTSA produzidos por professores em um curso de formação continuada [Internet]. 2012 ;[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-113843/