A evolução do ensino da pós-graduação estrito senso em administração no Brasil (2012)
- Authors:
- Autor USP: CAMPANARIO, MILTON DE ABREU - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.1590/s1415-65552012000600002
- Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO (ADMINISTRAÇÃO;INDICADORES); EDUCAÇÃO (EVOLUÇÃO); ADMINISTRAÇÃO (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista de Administração Contemporânea - RAC
- ISSN: 1982-7849
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 16, n. 6, p. 765-783, nov./dez. 2012
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
CIRANI, Claudia Brito Silva e SILVA, Heloísa Helena Marques da e CAMPANÁRIO, Milton de Abreu. A evolução do ensino da pós-graduação estrito senso em administração no Brasil. Revista de Administração Contemporânea - RAC, v. no/dez. 2012, n. 6, p. 765-783, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1415-65552012000600002. Acesso em: 05 mar. 2026. -
APA
Cirani, C. B. S., Silva, H. H. M. da, & Campanário, M. de A. (2012). A evolução do ensino da pós-graduação estrito senso em administração no Brasil. Revista de Administração Contemporânea - RAC, no/dez. 2012( 6), 765-783. doi:10.1590/s1415-65552012000600002 -
NLM
Cirani CBS, Silva HHM da, Campanário M de A. A evolução do ensino da pós-graduação estrito senso em administração no Brasil [Internet]. Revista de Administração Contemporânea - RAC. 2012 ; no/dez. 2012( 6): 765-783.[citado 2026 mar. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1415-65552012000600002 -
Vancouver
Cirani CBS, Silva HHM da, Campanário M de A. A evolução do ensino da pós-graduação estrito senso em administração no Brasil [Internet]. Revista de Administração Contemporânea - RAC. 2012 ; no/dez. 2012( 6): 765-783.[citado 2026 mar. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1415-65552012000600002 - Systems architecture, procedural knowledge and learning by using: implications on systems integration capabilities
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s1415-65552012000600002 (Fonte: oaDOI API)
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