Discutindo a formação do enfermeiro: um estudo a partir do referencial teórico das inteligências múltiplas (2012)
- Authors:
- Autor USP: GONÇALVES, MARLENE FAGUNDES CARVALHO - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: ENFERMAGEM; INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS (EDUCAÇÃO); ESTUDOS TRANSVERSAIS
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9789898471055
- Source:
- Título: Ensino superior: inovação e qualidade na docência
- Volume/Número/Paginação/Ano: 9524 p
-
ABNT
SIGAKI, Larissa Helena de Jesus e ESTEVES, Rafael Braga e GONÇALVES, Marlene Fagundes Carvalho. Discutindo a formação do enfermeiro: um estudo a partir do referencial teórico das inteligências múltiplas. Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Tradução . Porto: CIIE, 2012. . . Acesso em: 04 mar. 2026. -
APA
Sigaki, L. H. de J., Esteves, R. B., & Gonçalves, M. F. C. (2012). Discutindo a formação do enfermeiro: um estudo a partir do referencial teórico das inteligências múltiplas. In Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Porto: CIIE. -
NLM
Sigaki LH de J, Esteves RB, Gonçalves MFC. Discutindo a formação do enfermeiro: um estudo a partir do referencial teórico das inteligências múltiplas. In: Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Porto: CIIE; 2012. [citado 2026 mar. 04 ] -
Vancouver
Sigaki LH de J, Esteves RB, Gonçalves MFC. Discutindo a formação do enfermeiro: um estudo a partir do referencial teórico das inteligências múltiplas. In: Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Porto: CIIE; 2012. [citado 2026 mar. 04 ] - A construção do significado de textos em estudantes universitários e a mediação docente segundo a perspectiva de Vigotski
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