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Educação e deficiência intelectual: a qualificação profissional como mediadora para a inclusão social e constituição do sujeito (2012)

  • Authors:
  • Autor USP: ARAÚJO, TATIANA DE - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDF
  • Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; INCLUSÃO SOCIAL; DEFICIÊNCIA MENTAL; INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE)
  • Language: Português
  • Abstract: A inclusão social de pessoas com deficiência tem grande destaque nas discussões atuais. A escolarização e empregabilidade de jovens com deficiência intelectual são desafios para a sociedade, visto que esta população não tem sido plenamente contemplada por políticas públicas atuais e a escola comum ainda não se adaptou a recebê-los. Este trabalho estuda a inclusão profissional e social da pessoa com deficiência intelectual a partir de duas perspectivas: a primeira se direciona a análise da estrutura curricular de duas instituições de São Paulo, cuja anlálise se volta para os aspectos familiares, culturais, identidade, sexualidade. A outra perspectiva trilha pelo caminho oposto: investigar o sujeito com deficiência intelectual que está no ambiente profissional, suas perspectivas e nível de independência e suas relações. A questão se volta para como esse ambiente pode construir para pessoas com deficiência e aos outros funcionários comums um novo conceito de (d) deficiência intelectual, de maneira que a qualificação profissional seja realmente a mediadora para a inclusão social e constituição do sujeito, através de sua socialização, responsabilidade e principalmente autonomia e projeto de vida. Observou-se que, através da análise da proposta dos programas de educação para o trabalho aqui estudados, sua intenção e metodologia tem grande importância no que se refere à dimensão do desenvolvimento da autonomia, concepção de trabalho e de vida dos sujeitos com deficiência intelectual que participam da presente pesquisa.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 06.05.2009

  • How to cite
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    • ABNT

      ARAÚJO, Tatiana; MATTOS, Edna Antonia de. Educação e deficiência intelectual: a qualificação profissional como mediadora para a inclusão social e constituição do sujeito. 2012.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012.
    • APA

      Araújo, T., & Mattos, E. A. de. (2012). Educação e deficiência intelectual: a qualificação profissional como mediadora para a inclusão social e constituição do sujeito. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Araújo T, Mattos EA de. Educação e deficiência intelectual: a qualificação profissional como mediadora para a inclusão social e constituição do sujeito. 2012 ;
    • Vancouver

      Araújo T, Mattos EA de. Educação e deficiência intelectual: a qualificação profissional como mediadora para a inclusão social e constituição do sujeito. 2012 ;

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