Relações de poder no discurso pedagógico/didático (2007)
- Autor:
- Autor USP: PINTO, ELISA GUIMARAES - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: EDUCAÇÃO; DIDÁTICA; PEDAGOGIA; ANÁLISE DO DISCURSO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - Ufal
- ISSN: 0103-6858
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 40, p. 93-104, jul./dez. 2007
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ABNT
PINTO, Elisa Guimarães. Relações de poder no discurso pedagógico/didático. Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - Ufal, n. 40, p. 93-104, 2007Tradução . . Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Pinto, E. G. (2007). Relações de poder no discurso pedagógico/didático. Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - Ufal, ( 40), 93-104. -
NLM
Pinto EG. Relações de poder no discurso pedagógico/didático. Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - Ufal. 2007 ;( 40): 93-104.[citado 2026 fev. 10 ] -
Vancouver
Pinto EG. Relações de poder no discurso pedagógico/didático. Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - Ufal. 2007 ;( 40): 93-104.[citado 2026 fev. 10 ] - Linguagem literaria
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