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O papel da gramática no ensino e na aprendizagem de francês - língua estrangeira: importância, função e delimitação (2012)

  • Authors:
  • Autor USP: VITULLO, MARIA ELISABETH - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLM
  • Subjects: LÍNGUA FRANCESA (ENSINO;GRAMÁTICA); GRAMÁTICA; ENSINO E APRENDIZAGEM; ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
  • Keywords: Francês - língua estrangeira; French as a foreign language
  • Language: Português
  • Abstract: Este trabalho discute o espaço destinado à gramática e sua complexidade no processo de ensino e aprendizagem do francês como língua estrangeira, em meio institucional. Para tanto, a pesquisa contempla desde um estudo retrospectivo do aprendizado de línguas estrangeiras desencadeado pela simples necessidade das trocas sociais, até a sistematização e surgimento de métodos de ensino, observando sempre a relevância da gramática no pensamento linguístico e pedagógico. Na sequência, apresenta uma revisão de metodologias modernas de francês para estrangeiros, com destaque na abordagem e no tratamento dado a pontos gramaticais selecionados de livros didáticos da área. Em seguida, investiga o que pode ser considerado o cerne do trabalho: a concepção, a importância e o enfoque conferidos à gramática no desenvolvimento do ensino e aprendizagem. Tal investigação foi feita por meio de questionários aplicados a professores e alunos bem como de observações de aulas. O intuito foi o de abranger várias situações pedagógicas a fim de obter-se maior confiabilidade nos resultados. Finalmente, a tese pretende mostrar o lugar destinado à gramática no ensino e aprendizagem do francês como língua estrangeira
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 25.04.2012
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      VITULLO, Maria Elisabeth; DAHLET, Veronique Marie Braun. O papel da gramática no ensino e na aprendizagem de francês - língua estrangeira: importância, função e delimitação. 2012.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-29082012-093335/ >.
    • APA

      Vitullo, M. E., & Dahlet, V. M. B. (2012). O papel da gramática no ensino e na aprendizagem de francês - língua estrangeira: importância, função e delimitação. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-29082012-093335/
    • NLM

      Vitullo ME, Dahlet VMB. O papel da gramática no ensino e na aprendizagem de francês - língua estrangeira: importância, função e delimitação [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-29082012-093335/
    • Vancouver

      Vitullo ME, Dahlet VMB. O papel da gramática no ensino e na aprendizagem de francês - língua estrangeira: importância, função e delimitação [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-29082012-093335/


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