Feeling laplace (2011)
- Authors:
- USP affiliated authors: HADDAD JUNIOR, HAMILTON - IB ; BRITO, IVANA - EACH
- Unidades: IB; EACH
- DOI: 10.1152/advan.00061.2010
- Subjects: FISIOLOGIA; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Advances in Physiology Education
- ISSN: 1043-4046
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, n. 1, p. 97-98, 2011
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
HADDAD JUNIOR, Hamilton e BRITO, Ivana. Feeling laplace. Advances in Physiology Education, v. 35, n. 1, p. 97-98, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1152/advan.00061.2010. Acesso em: 02 jan. 2026. -
APA
Haddad Junior, H., & Brito, I. (2011). Feeling laplace. Advances in Physiology Education, 35( 1), 97-98. doi:10.1152/advan.00061.2010 -
NLM
Haddad Junior H, Brito I. Feeling laplace [Internet]. Advances in Physiology Education. 2011 ; 35( 1): 97-98.[citado 2026 jan. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1152/advan.00061.2010 -
Vancouver
Haddad Junior H, Brito I. Feeling laplace [Internet]. Advances in Physiology Education. 2011 ; 35( 1): 97-98.[citado 2026 jan. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1152/advan.00061.2010 - A formulação do conceito de homeostase por Walter Cannon
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Informações sobre o DOI: 10.1152/advan.00061.2010 (Fonte: oaDOI API)
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