Atitudes de estudantes mato-grossenses frente à Ciência e à evolução biológica (2012)
- Autor:
- Autor USP: BIZZO, NELIO MARCO VINCENZO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EVOLUCIONISMO (ENSINO); CIENTIFICISMO; BIOLOGIA (ENSINO); ESCOLA DE ENSINO MÉDIO; MATO GROSSO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Cuiabá, MT
- Date published: 2012
- Source:
- Título: Revista de Educação Pública
- ISSN: 0104-5962
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 21, n. 45, p. 147-167, jan./abr. 2012.
-
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Atitudes de estudantes mato-grossenses frente à Ciência e à evolução biológica. Revista de Educação Pública, v. 21, n. ja/abr. 2012., p. 147-167, 2012Tradução . . Disponível em: http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/337/305. Acesso em: 27 jan. 2026. -
APA
Bizzo, N. M. V. (2012). Atitudes de estudantes mato-grossenses frente à Ciência e à evolução biológica. Revista de Educação Pública, 21( ja/abr. 2012.), 147-167. Recuperado de http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/337/305 -
NLM
Bizzo NMV. Atitudes de estudantes mato-grossenses frente à Ciência e à evolução biológica [Internet]. Revista de Educação Pública. 2012 ; 21( ja/abr. 2012.): 147-167.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/337/305 -
Vancouver
Bizzo NMV. Atitudes de estudantes mato-grossenses frente à Ciência e à evolução biológica [Internet]. Revista de Educação Pública. 2012 ; 21( ja/abr. 2012.): 147-167.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/337/305 - Biologia numa perspectiva historica: o darwinismo em questao
- Religiosos brasileiros não rejeitam a teoria da evolução, diz estudo [Depoimento a Leiliane Roberta Lopes]
- A Biologia e o ser humano: concepções de universitários de Mato Grosso
- Graves erros de conceito em livros didaticos de ciencia
- Ensino de ciências: pontos e contrapontos
- Os livros didáticos de ciências brasileiros e a ciência de referência: contribuições para a formação de professores de biologia
- Preparar a segunda edição deste livro...[Prefácio à segunda edição]
- A percepção das crianças sobre fenômenos evolutivos: o que pensam jovens que se deparam com fósseis todos os dias
- Ciência: fácil ou difícil?
- Darwinismo nos vestibulares e em Darwin
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas