Avaliação de habilidades sensório-motoras em ambientes de realidade virtual para treinamento médico: uma revisão sistemática (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: MARQUES, FÁTIMA DE LOURDES DOS SANTOS NUNES - EACH ; TORI, ROMERO - EP
- Unidades: EACH; EP
- Subjects: MÉDICOS (TREINAMENTO); REALIDADE VIRTUAL
- Language: Português
- Abstract: Estudos sobre as contribuições oriundas do campo de desenvolvimento de Habilidades Sensório-Motoras (HSM) são imprescindíveis para a área de treinamento médico. Considerando experiências encontradas especialmente nesse contexto, a proposta deste trabalho consiste em uma investigação que utiliza um processo de Revisão Sistemática (RS) para recuperar o estado da arte sobre metodologias de avaliação de aquisição de HSM. Com a RS foi possível identificar métricas que são usadas em estratégias de avaliação de aquisição de HSM tanto em ambientes reais quanto virtuais. Após a identificação dessas métricas, desenvolveu-se uma análise para categorizá-las, de acordo com o seu grau de similaridade e contextos de aplicação. Nesse sentido, o estudo revela possíveis métricas que contribuirão para criação de uma nova metodologia de avaliação de aquisição de HSM para ambientes de Realidade Virtual
- Imprenta:
- Source:
- Título: Journal of Health Informatics
- ISSN: 2175-4411
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 4, n. 1, p. 28-34, jan./mar. 2012
-
ABNT
ANJOS, Alexandre Martins dos e MARQUES, Fátima de Lourdes dos Santos Nunes e TORI, Romero. Avaliação de habilidades sensório-motoras em ambientes de realidade virtual para treinamento médico: uma revisão sistemática. Journal of Health Informatics, v. 4, n. ja/mar. 2012, p. 28-34, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.jhi-sbis.saude.ws/ojs-jhi/index.php?journal=jhi-sbis&page=article&op=view&path%5B%5D=179&path%5B%5D=111. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Anjos, A. M. dos, Marques, F. de L. dos S. N., & Tori, R. (2012). Avaliação de habilidades sensório-motoras em ambientes de realidade virtual para treinamento médico: uma revisão sistemática. Journal of Health Informatics, 4( ja/mar. 2012), 28-34. Recuperado de http://www.jhi-sbis.saude.ws/ojs-jhi/index.php?journal=jhi-sbis&page=article&op=view&path%5B%5D=179&path%5B%5D=111 -
NLM
Anjos AM dos, Marques F de L dos SN, Tori R. Avaliação de habilidades sensório-motoras em ambientes de realidade virtual para treinamento médico: uma revisão sistemática [Internet]. Journal of Health Informatics. 2012 ; 4( ja/mar. 2012): 28-34.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: http://www.jhi-sbis.saude.ws/ojs-jhi/index.php?journal=jhi-sbis&page=article&op=view&path%5B%5D=179&path%5B%5D=111 -
Vancouver
Anjos AM dos, Marques F de L dos SN, Tori R. Avaliação de habilidades sensório-motoras em ambientes de realidade virtual para treinamento médico: uma revisão sistemática [Internet]. Journal of Health Informatics. 2012 ; 4( ja/mar. 2012): 28-34.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: http://www.jhi-sbis.saude.ws/ojs-jhi/index.php?journal=jhi-sbis&page=article&op=view&path%5B%5D=179&path%5B%5D=111 - VIDA: atlas anatômico 3D interativo para treinamento a distância
- A comparative study between automated and human evaluation of sensory-motor skills in interactive 3D virtual environments involving application of intramuscular injection
- Statistical methods in the evaluation of sensory-motor skills acquisition in 3D interactive virtual environments
- Automatic performance assessment in virtual reality medical simulators: a model based on procedure trajectories and machine learning
- Um estudo comparativo entre a avaliação da aquisição de habilidades sensório-motoras automatizada e humana em ambientes virtuais interativos 3D
- Design de interação para um atlas virtual de anatomia usando realidade aumentada e gestos
- Immersive Game for Dental Anesthesia Training with Haptic Feedback
- Augmented Reality in Orthopedic Surgery Is Emerging from Proof of Concept Towards Clinical Studies: a Literature Review Explaining the Technology and Current State of the Art
- Automatic performance assessment in three-dimensional interactive haptic medical simulators: a systematic review
- An approach to assessment of knowledge acquisition by using three-dimensional virtual learning environment
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
