O segredo de Arthur Clarke: um modelo semiótico para tratar questões sociais da ciência usando a ficção científica (2012)
- Autor:
- Autor USP: PIASSI, LUIS PAULO DE CARVALHO - EACH
- Unidade: EACH
- Subjects: FICÇÃO CIENTÍFICA; CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO); SEMIÓTICA
- Language: Português
- Abstract: O uso da ficção científica no ensino de Ciências tem sido proposto por diversos autores. Neste trabalho lançamos mão da semiótica greimasiana, que considera a significação do texto sob o ponto de vista narrativo, para a análise de um conto de Arthur Clarke. Consideramos o texto a partir dos três níveis propostos pela teoria de Greimas: o discursivo, o narrativo e o fundamental. Pela articulação desses níveis construímos um modelo de análise baseado no nível discursivo, especificamente na relação entre tema e figura, para funcionar como ferramenta para se mapearem os temas sociais e políticos conexos com a ciência em obras de ficção científica, para a elaboração de atividades didáticas que não se restrinjam à simples discussão conceitual
- Imprenta:
- Publisher place: Belo Horizonte
- Date published: 2012
- Source:
- Título: Ensaio : Pesquisa em Educação em Ciências
- ISSN: 1415-2150
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 1, p. 209-226, jan./abr. 2012
-
ABNT
PIASSI, Luís Paulo de Carvalho. O segredo de Arthur Clarke: um modelo semiótico para tratar questões sociais da ciência usando a ficção científica. Ensaio : Pesquisa em Educação em Ciências, v. 14, n. ja/abr. 2012, p. 209-226, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio/article/view/307/805. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Piassi, L. P. de C. (2012). O segredo de Arthur Clarke: um modelo semiótico para tratar questões sociais da ciência usando a ficção científica. Ensaio : Pesquisa em Educação em Ciências, 14( ja/abr. 2012), 209-226. Recuperado de http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio/article/view/307/805 -
NLM
Piassi LP de C. O segredo de Arthur Clarke: um modelo semiótico para tratar questões sociais da ciência usando a ficção científica [Internet]. Ensaio : Pesquisa em Educação em Ciências. 2012 ; 14( ja/abr. 2012): 209-226.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio/article/view/307/805 -
Vancouver
Piassi LP de C. O segredo de Arthur Clarke: um modelo semiótico para tratar questões sociais da ciência usando a ficção científica [Internet]. Ensaio : Pesquisa em Educação em Ciências. 2012 ; 14( ja/abr. 2012): 209-226.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio/article/view/307/805 - Educação científica no ensino fundamental: os limites dos conceitos de cidadania e inclusão veiculados nos PCN
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