Robôs e androides: a abordagem de questões sociopolíticas de ciência e tecnologia em sala de aula (2011)
- Autor:
- Autor USP: PIASSI, LUIS PAULO DE CARVALHO - EACH
- Unidade: EACH
- Subjects: FICÇÃO CIENTÍFICA; CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO); SEMIÓTICA
- Language: Português
- Abstract: Inúmeras obras de ficção científica têm com elemento central robôs e androides. Uma análise da estrutura de tais obras revela aspectos ligados à ética científica e às repercussões socioculturais da tecnologia, temas que podem ser um interessante objeto de discussão em sala de aula. Neste trabalho empregamos a semiótica estruturalista derivada dos trabalhos de Greimas para analisar a interpretação das histórias de robôs por estudantes em início de graduação. Procuramos verificar se a leitura desse tipo de história de ficção científica é capaz de induzir reflexões sobre questões epistemológicas e sociopolíticas conexas à ciência e à tecnologia. Os dados mostraram que essas reflexões aparecem em diversas modalidades e categorias, envolvendo o impacto social da tecnologia, aspectos filosóficos, particularmente sobre a questão da consciência e da identidade
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
- ISSN: 1806-5104
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 3, p. 165-184, 2011
-
ABNT
PIASSI, Luís Paulo de Carvalho. Robôs e androides: a abordagem de questões sociopolíticas de ciência e tecnologia em sala de aula. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 11, n. 3, p. 165-184, 2011Tradução . . Disponível em: http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/view/417/277. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Piassi, L. P. de C. (2011). Robôs e androides: a abordagem de questões sociopolíticas de ciência e tecnologia em sala de aula. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 11( 3), 165-184. Recuperado de http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/view/417/277 -
NLM
Piassi LP de C. Robôs e androides: a abordagem de questões sociopolíticas de ciência e tecnologia em sala de aula [Internet]. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2011 ; 11( 3): 165-184.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/view/417/277 -
Vancouver
Piassi LP de C. Robôs e androides: a abordagem de questões sociopolíticas de ciência e tecnologia em sala de aula [Internet]. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2011 ; 11( 3): 165-184.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: http://revistas.if.usp.br/rbpec/article/view/417/277 - Stars, education and progressive rock: the use of the progressive rock songs in science education
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